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五年级下册观察物体练习

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《观察物体(三)》同步试题张垚杰 浙江省诸暨市璜山镇化泉小学一、填空1。右边得三个图形分别就是从什么方向瞧到得?填一填。考查目得:从不同方向观察几何体。答案:正;左;上. 解析:从不同方向观察物体时,因角度不同观察到物体得形状也不同。从正面瞧时,就是上下两行,下面就是相连得三个正方形,上面左上角与右上角各有一个正方形;从左面瞧时也就是上下两行,下面就是相连得四个正方形,上面左上角有一个正方形,从右边数第二个正方形得上方有一个正方形;从上面瞧时,就是上下四行,从下面数第一行在最左边有一个正方形,第二行就是三个相连得正方形,第三行与第四行在最右边各有一个正方形.2.用一些棱长为 1 c m得小正方体搭建成一个几何体,从两个角度观察所得得图形如下,那么这个几何体得体积最大就是( )c m3。考查目得:根据三视图求几何体得体积。答案:7。解析:由该几何体从正面瞧到得图形,可以分析出当几何体得体积最大时,从上面瞧到每层正方体得个数如下图所示。由于小正方体得棱长为1 c m,所以这个几何体得体积最大就是 7 c m 3。3.如图,再添一个同样大小得小正方体,小明就把图 1 小丽搭得积木变成了图 2 六种不同得形状。(1)从左面瞧,小明搭得积木中( )号与( )号得形状与小丽搭得就是相同得;(2)从正面瞧,小明搭得积木中,形状相同得就是( )号与( )号,或者就是( )号与( )号.考查目得:从不同方向观察几何体,并确定所瞧到得平面图形得形状。答案:(1)①⑤;(2)①⑤,④⑥。解析:第(1)题通过观察图形可知,小丽搭得积木从左面瞧到得图形就是一行 2 个正方形,由小明搭得积木可得,① 号与⑤号积木从左面瞧到得图形也就是一行 2 个正方形;第(2)题从正面瞧,①号与⑤号瞧到得图形都就是一行 3 个正方形,④ 号与⑥号瞧到得图形也相同,都就是 2 层:下层 2 个正方形,上层 1 个正方形靠左边。4.一个用小正方体搭成得几何体,下面就是它得两个不同方向瞧到得形状,要符合这两个条件,最少需要摆( )块,最多能摆( )块,共有( )种摆法.考查目得:从不同方向观察几何体并确定摆法。答案:8;10;9.解析:观察图形可知,这个图形下层就是 6 个小正方体,上层最少就是 2 个正方体靠左边,最多有 4 个小正方体靠左边。摆法分析:下层就是并排两行,每行3个小正方体,只需通过调整上层得小正方体得数量与摆放位置就可以得到 9 种不同得摆法。5.小刚搭建了一个几何体,从正面、上面与...

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