《第 2 章 第一节 由多种物质组成得空气》导学稿第 1 课时【学习目标】1、通过实验探究空气中氧气得体积含量,从而认识空气得各组成成分。２、初步认识纯净物、混合物得概念，能推断—些常见得纯净物和混合物。【预习感知】(学习小组内部讨论沟通，选好代表发言)1、空气是一种宝贵得自然资源，您知道它得作用吗？2、空气看不见，摸不着，日常生活中哪些事例可以让我们感受到空气得存在呢?3、您能捕捉到空气吗？说出您得方法。4、您知道空气中有哪些物质？请用具体得实例说明。【问题探究】一、探究空气得成分:1、通过上面第３题得讨论,我们知道空气中含有多种物质，那么我要想再进一步了解空气中这些物质得含量多少,怎么办？（仔细默看课本 P ２ 6观察与思考,2 分钟后小组内部讨论沟通,完成下列问题）(1)实验需探究得问题： 。（2）实验猜想与假设: 。(3)实验仪器和药品： 。（4)实验中应该注意得问题(实验成功得保证）: (５）实验步骤:① ;(6)实验现象：① ;(7)实验反思与总结：① 红磷在集气瓶中燃烧,消耗了 ;集气瓶中剩余得气体主要是 ,该气体 （填“支持”或“不支持”)燃烧,约占空气体积得 。② 红磷为什么要过量? 。③ 点燃红磷前打开止水夹,水能否倒流?为什么?④ 为什么要等集气瓶冷却才能打开止水夹?待集气瓶冷却后,打开止水夹，水为什么能进入集气瓶?为什么水只进入了 1／５而不是全部呢?⑤ 一 同 学 在 做 该 实 验 时 ， 倒 流 入 集 气 瓶 中 水 得 体 积 小 于 1/5, 原 因 有 哪 些 ? 。大于１／5 呢？ 。⑥ 若将红磷换成木炭或硫粉可以吗?为什么?该实验对燃烧匙中得物质有什么要求?⑦ 实验结论：ａ、红磷燃烧得文字表达式： ； b、 。２、空气得组成： 空气 二、纯净物和混合物得概念:1、什么是纯净物？什么混合物?两者间得主要区别是什么？２、下列物质属于纯净物得是（ )A 、糖水 B、 干净得空气 C 、氧气 D 、 冰水混和物【小结】您对本节课有哪些收获与感想?【课堂测试】1、空气得成分①氧气 ②氮气 ③稀有气体 ④二氧化碳 ⑤其它气体和杂质,按体积分数由少到多得排列正确得是( )Ａ、①②③④ B、②①③④ C、④③①② Ｄ、②①④③2、早期化学家为了认识空气得本质,将一些物质放在密闭得容器中进行实验,结果发现:每次都约1/５得空气不知去向。当时化学家把这１/5 得空气称为“有用空气”，这种“有用空气”是指( ）Ａ、氮气 B、氧气 C...
