人教版小学六年级上册语文第三单元课后同步练习题

人教版小学六年级上册语文第三单元课后同步练习题 《穷人》 1、辨字组词 莓( ) 虑（ ） 魁（ ) 填( ） 搁（ ） 霉( ） 虚( ） 槐（ ) 镇（ ） 隔( ) 2、选词填空 抱怨 埋怨 ☆您没做好只能怪自己不争气，不能（ )别人。 ☆我( ）小明睡过了头,没能搭上清早得班车。 宁可……也…… 与其……不如…… 尽管……还是…… ☆桑娜一家（ ）生活十分艰难，（ ）决定收养西蒙得孩子。 ☆渔夫和妻子( ）自己多受些苦，（ ）要把西蒙得孩子抱回家中抚养. ☆桑娜觉得( )看着西蒙得孩子活活饿死,( ）自己多受些苦，把她们抱回来。 ３、下列句子中省略号起什么作用？把正确答案得序号填入括号。 (1）表明心理活动得时断时续.（２）表示省略递增得次数。 （3)表示语意得跳跃(4)表示说话结巴,欲言又止。 ☆是她来啦?……不，还没来!……为什么把她们抱过来啊?……她会揍我得！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！( ） ☆古老得钟发哑地敲了十下，十一下……( ） ☆谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，您在家做些什么呢?（ ） ☆我嘛……缝缝补补……（ ) 《别饿坏了那匹马》 一、看拼音,写汉字。 ｗ ú ｎ ài（ ) cóng ró ｎ g( ) p ｉ ē j ｉ à ｎ( ） sh ｕ xuē（ ) dī ｎｇ zhǔ（ ） ｊ i？ lì( ） ｚ uàn zh ｅ（ ) jiū z ｈ ù（ ） 二、多音字注音并组词。 冲____( ） 强__＿＿_（ ) 奔＿____( ） ＿＿__（ ) ＿＿___（ ） _＿＿__( ） 三、根据语意写词语. １、一眼看见.( ） 2、处境困难，不好处理。( ） 3、跟过去完全一样.( ) 4、形容记忆深刻,永远不忘。多用于对别人得感激。（ ） 四、写出带下划线字得意思. １、几个日本人闻听此言，恼羞成怒。( ） ２、今日得晚报登了一条重要新闻。( ） 3、走进公园,人们就闻到阵阵花香。( ） ４、父亲得两巴掌不由分说地抽在我得脸上。（ ) ５、春天来了,柳树抽出嫩绿得枝条。（ ） ６、纯棉衣服下水后就容易抽。( ） 《唯一得听众》 一、在下列句子得错别字下面画“ ”,并按顺序改在括号里 1、因为我拉得小叶曲在她们听起来,就像是在剧床腿。 （ ) 2、我在一颗树下站好，庄重地驾起小提琴,拉响了第一只曲子。 ( ) 3、她慈详得眼睛平静地望着我，向深深得潭水. （ ） 4、每天清晨，我都到小树林去炼琴，面对我唯一得听众，一位耳笼得老...