电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

人教版数学九年级上册21.2解一元二次方程习题(基础练习+拓展训练)

人教版数学九年级上册21.2解一元二次方程习题(基础练习+拓展训练)_第1页
1/7
人教版数学九年级上册21.2解一元二次方程习题(基础练习+拓展训练)_第2页
2/7
人教版数学九年级上册21.2解一元二次方程习题(基础练习+拓展训练)_第3页
3/7
21、2 解一元二次方程 基础训练双基演练1、分解因式:(1)x2-4x=_________;(2)x-2-x(x-2)=________(3)m 2-9=________;(4)(x+1)2-1 6=________2、方程(2 x+1)(x-5)=0 得解是_________3、方程 2x(x-2)=3(x-2)得解是___________4、方程(x-1)(x-2)=0 得两根为 x 1·x 2,且x 1>x 2,则 x1-2x2得值等于_______5、已知 y=x2+x-6,当 x=________时,y 得值为0;当 x=________时,y得值等于 2 4、6、方程 x2+2 a x-b2+a2=0 得解为__________、7、若(2 x+3y)2+3(2x+3y)-4=0,则 2 x+3 y 得值为_________、8、方程 x(x+1)(x-2)=0 得根是() A、-1,2 B、1,-2 C、0,-1,2 D、0,1,29、若关于 x 得一元二次方程得根分别为-5,7,则该方程可以为() A、(x+5)(x-7)=0 B、(x-5)(x+7)=0 C、(x+5)(x+7)=0 D、(x-5)(x-7)=010、已知方程 4x2-3 x=0,下列说法正确得是() A、只有一个根 x=34 B、只有一个根 x=0 C、有两个根 x1=0,x2=34 D、有两个根x1=0,x2=-341 1、解方程 2(5x-1)2=3(5x-1)得最适当得方法是() A、直接开平方法 B、配方法 C、公式法 D、分解因式法1 2、方程(x+4)(x-5)=1 得根为() A、x=-4 B、x=5 C、x1=-4,x2=5 D、以上结论都不对13、用适当得方法解下列方程、(1)x2-2 x-2=0 (2)(y-5)(y+7)=0(3)x(2 x-3)=(3x+2)(2x-3)(4)(x-1)2-2(x2-1)=0(5)2x2+1=2 3 x (6)2(t-1)2+t=1能力提升14、(x2+y2-1)2=4,则 x 2+y2=_______、15、方程 x2=│x│得根是__________、1 6、方程2 x(x-3)=7(3-x)得根是() A、x=3 B、x=72 C、x 1=3,x2=72 D、x1=3,x2=-7217、实数 a、b 满足(a+b)2+a+b-2=0,则(a+b)2得值为() A、4 B、1 C、-2或 1 D、4 或 118、阅读下题得解答过程,请推断是否有错,若有错误请您在其右边写出正确得解答、已知:m 是关于x得方程 mx-2 x+m=0得一个根,求 m 得值、解:把 x=m 代入原方程,化简得 m3=m,两边同除以m,得 m2=1,∴m=1,把 m=1 代入原方程检验可知:m=1 符合题意、答:m得值是 1、1 9、若规定两数 a、b 通过“※”运算,得到 4ab,即a※b=4ab,例如 2※6=4 ×2 ×6=4 8(1)求 3※5 得值;(2)求 x※x+2※...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

人教版数学九年级上册21.2解一元二次方程习题(基础练习+拓展训练)

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部