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六年级下册数学同步练习4.2.2成反比例的量_人教新课标版

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新人教版数学六年级下册第四章 4、2、2成反比例得量课时练习一、选择题(共 15 小题)1、下列X和 Y 成反比例关系得是( ) A、 Y=3+X B、 X+Y= C、 X=Y D、 Y=答案:D解答:解:A、因为 Y=3+X,所以Y﹣X=3(一定),是 X 和 Y 得差一定,X 和 Y 不成比例;B、因为X+Y=(一定),是 X 和 Y 得和一定,X和 Y 不成比例;C、因为X=Y,所以 X÷Y=(一定),是比值一定,X 和 Y 成正比例;D、因为 Y=,所以X Y=6,是乘积一定,X 和 Y 成反比例;分析:推断两种相关联得量是否成反比例,就看这两种量是否是对应得乘积一定,假如是乘积一定,就成反比例,假如不是乘积一定或乘积不一定,就不成反比例、据此进行推断并选择。故选:D2、两个变量 X 和Y,当 X•Y=45 时,X 和Y是( ) A、 成正比例量 B、 成反比例量 C、 不成比例量答案:B解答:解:X•Y=4 5(一定),可以看出,X 和 Y 是两种相关联得量,X 随 Y 得变化而变化,4 5是一定得,也就是X与 Y 相对应数得乘积一定,所以 X 与 Y 成反比例关系。分析:根据正反比例得意义,解析x与 y 之间得数量关系,找出一定得量,然后看 x 与 y 两个变量是比值一定还是乘积一定,从而判定成什么比例关系。故选:B3、假如 x 与y互为倒数,那么 x 与 y 之间得关系是( ) A、 正比例 B、 反比例 C、 不成比例答案:B解答:解:因为x与 y 互为倒数,所以 x y=1(一定),符合反比例得意义,所以 x 与 y 成反比例,分析:推断 x 与 y 之间成什么比例,就看这两个量是对应得比值一定,还是对应得乘积一定;假如是比值一定,就成正比例;假如是乘积一定,则成反比例。故选:B4、表示 X 和 Y 成反比例得关系式是( ) A、 X+Y=10 B、 X﹣Y=1 0 C、 X Y=10 D、 X÷Y=1 0答案:C解答:解:因为 x y=10(定值),则 x 和y成反比例;分析:依据反比例得意义,即假如两个量得乘积一定,就说这两个量成反比例,据此即可作出正确选择。故选:C5、下列a和b成反比例关系得是( ) A、 b=3+a B、 a+b= C、 a= D、 3:a=b:2答案:D解答:解:A,b=3+a,所以 b﹣a=3,是a、b 得差一定,所以a、b 不成比例;B,a+b=,是 a、b 得和一定,所以a、b不成比例;C,a=中,没有相关联得两个量,不成比例;D,3:a=b:2,所以 ab=6(一定),是 a 与 b 得乘积一定,所以是 a、b成反比例;分析:只要把原...

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