六下Ｕ n ｉ t 8 O ｕｒ ｄｒ eam ｓ (Story ｔｉ me)1. 能初步听懂、会说、会读单词 d ｒ e ａ m, an astronaut, ａ football p ｌayer, a da ｎ ce ｒ, a pia ｎ ist。2. 能初步听懂、会说、会读短语ｉ n the f ｕ tur ｅ, ca ｒ e ab ｏ ut, fly a sｐａ ceship ｔ o ｔ he moon, in the World Ｃ up。3. 能初步听懂、会说和理解 m ａ ke 构成得短语和句型。4. 能听懂、会说和会读句型 Wh ａ t do yo ｕ want to b ｅ in ｔ h ｅ f ｕｔｕ rｅ ？ I w ａｎ t ｔ o be … 5. 能初步感知和理解课文,并在此基础上尝试课文复述。6. 能初步尝试谈自己得职业梦想。二、教学重点1、 能初步听懂、会说和会读本课得单词、短语和句型。2、 能理解课文内容，并尝试进行课文复述。三、教学难点１、 能初步谈自己得职业梦想,以及要实现这一梦想应付出得努力。四、教学具准备Ｐ P Ｔ课件,人物卡片,板书五、教学过程W ａ tch ａ ｓ hort f ｉｌ m a ｂ out <<Ｃｏ co>> be ｆｏ re class、Step 1 Wa ｒ m ｕｐ1. Gree ｔ in ｇｓ、2. Ｑ 1: Do you know t ｈ e name ｏ f th ｅ ｆ i ｌ m? Ss: ＜＜Ｃ o ｃｏ>>Ｑ 2: What is t ｈ i ｓ fi ｌｍ ａ bo ｕ t?T： I ｔ’s about a m ｕ sica ｌ d ｒ eam、Ｍ i ｇ uel is a 1 ２ ｙ ears ｏld Mexi ｃ a ｎ ｂｏ y、 Ｈ e ha ｄ a mu ｓ i ｃ a ｌ dream、 Ｂ ecause he li ｋed playing ｔｈｅ g ｕｉ t ａ r and si ｎｇ ing ｓ o ｎｇｓ、 He wanted ｔ o be a ｍ us ｉ cia ｎ、3. Learn: ｄ ream4. What is a dre ａｍ? S1: 、、、 S2： 、、、 T: It ｍ eans w ｈａ t you want t ｏ ｂ e or what ｙ ou w ａ nt t ｏ d ｏ m ａ n ｙ years later、Step ２ P ｒｅ－ｒ eading1. B ｒ ain stor ｍ： jobs you know、 T: Ｗ h ｅ n you see ｔ h ｅ word dream, w ｈａ t ｗｏ rd ｓ ｅ ｔ o y ｏur mi ｎ d? Ｓｓ: 、、、2. Le ａｒｎ: in ｔ he f ｕ ture,ｅ true(1) Ａ: Wha ｔ do ｙｏ u want to be in the ｆ ut ｕ re? B: I want to be ...
