六年级科学实验实验 1实验名称：探究物体得形状与抗弯曲能力之间得关系
实验材料：三张 32 开得白纸、两个木块、数个垫圈
实验目得：拱形得物体比平面得物体承重力大
实验步骤：1、用一张 32 开得白纸，两个大小相同得木块搭一个相距 10 厘米得平面桥瞧瞧能放多少垫圈
2、再用另一张 32 开白纸搭一个相距 10 厘米得拱形桥，瞧瞧能放多少垫圈
3、用最后一张白纸折成波浪形，搭在相距 10 厘米得两个木块上，瞧瞧此时最多能放多少垫圈
4、比一比哪种桥上放得垫圈多
实验现象：波浪形桥上放得垫圈最多
实验结论：无数个拱形叠加在一起承受得重力最大
实验 2实验名称：探究建筑物得结构与力得关系
实验材料：两张相同得 16 开白纸、小圆铁数个
实验目得：验证直径相同得实心纸棍比空心纸棍抗弯曲能力强
实验步骤：1、用一张 16 开白纸卷成一个空心纸棍
2、再用另一张 16 开得白纸卷成一个与空心纸棍直径相同得纸棍，把里面塞满小纸条，使它变成一个实心纸棍
3、先在空心纸棍上悬挂小圆铁，依次增加，直到纸棍不能承受为止，瞧最多能悬挂几个
4、再在实心纸棍上悬挂小圆铁，同样依次增加小圆铁，直到纸棍不能承受为止，瞧最多能悬挂几个
实验现象：实心纸棍上悬挂得小圆铁多
实验结论：直径相同得实心物体与空心物体抗弯曲能力不同，实心物体较空心物体能力强
实验 3实验名称：建筑物得结构与力得关系
实验材料：小木棒（或小塑料棒）6 根、橡皮筋 4 根
实验目得：证明三角形形状得物体最稳固
实验步骤：1、用 4 根小木棒与四根橡皮筋捆扎成一个四边形，扎成后用手拉一拉四边形，试一试它得稳固性如何
2、把四边形得其中一对对角用一根较长得小木棒连接起来，并用橡皮筋固定住，此时再用手拉一拉这个四边形，试一试此时四边形得稳固性如何
3、把四边形得另一对对角用另一根较长得小木棒连接起来，并用橡皮筋固定住，此时再用手拉一拉这
