毕 业 设 计 ( 论 文 )题 目 动动手玩电脑 英文题目 Move hands playing computer 学生姓名 吴 蒙 班 级 10 级(10)班 指导老师 尧新远 专 业 现代教育技术 东华理工大学行知分院二 零 一 五 年 五 月摘 要随着科学的进步,多媒体已经成为当今教学领域的热点
多媒体教学是一种现代的教学手段,它利用文字、实物、图像、声音等多种媒体为一体向学生传授信息,为学生提供生动逼真的学习情境,促进学生眼、耳、手、脑等多种器官同时接受刺激,有利于学生思维的进展,更有利于学生素养的全面提高
《动动手玩电脑》是小学信息技术(电子工业出版社)第一册第一单元的第三课
本单元的教学内容主要围绕我与电脑交朋友这个主题而展开的
本册书所针对的学生是刚刚接触电脑的低年级学生,可以说他们对电脑的认识很少,为了让学生能够很好的了解电脑,本单元主要介绍了初次进入电脑教室的一些法律规范,还有电脑的用处
接着带学生去认识电脑和鼠标,从而学会操作电脑
然后是让学生用学习的知识来玩电脑,从玩中学习,在玩中体验电脑的神奇
最后让电脑成为学生学习的好帮手,用电脑学习其他知识
本课是我与电脑交朋友中的“动动手玩电脑”,本课处于学生接触信息技术课的开始阶段,游戏在信息时代是孩子们生活的重要组成部分,在游戏中学生往往能发挥出意想不到的潜能
因此,教材以电脑游戏为载体,培育学生对电脑的兴趣、练习鼠标操作、锻炼思维能力和想象力
课件《动动手玩电脑》主要讲述的内容是多媒体课件正好可以处理这些问题,并且激发同学们的学习兴趣
关键词Authorware;学习兴趣;动动手玩电脑AbstractWith the progress of science, multimedia has become the focus of the teaching field
Multimedia teachin