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学前儿童体育试题

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学前儿童体育试题一、单项选择题(在每小题得四个备选答案中,选出一个正确得答案,并将其号码填在题干得括号内。每小题 1 分,共 20 分)1、幼儿园适宜开展得体育活动就是( ) A、拔河 B、长跑 C、走平衡木 D、长时间悬吊2、安排儿童常规体育活动,应于饭前、饭后至少间隔( )分钟以上。 A、20 B、30 C、40 D、503、学前儿童体育活动运动负荷得特点就是( ) A、强度较小,密度较小,时间较长 B、强度较大,密度较大,时间较短 C、强度较小,密度较大,时间较短 D、强度较小,密度较大,时间较长4、学前儿童体育活动中品德教育侧重于培育儿童得( ) A、道德认识与道德行为 B、道德行为与道德情感 C、道德情感与道德意志 D、道德行为与道德意志5、根据不同得练习环境,条件及不同得动作组合而进行得练习法,称之为( ) A、分解练习法 B、变换练习法 C、重复练习法 D、循环练习法6、在动作技能形成过程中,最早建立巩固得动作动力定型得阶段就是( ) A、动作学习得泛化过程阶段 B、动作学习得分化过程阶段 C、动作学习得巩固过程阶段 D、动作得自动化过程阶段7、下列不属于学前儿童身体形态,生长发育最基本测查指标得就是( ) A、坐高 B、头围 C、胸围 D、呼吸差8、蹦蹦床属于固定性运动器械中得( ) A、摆动类 B、旋转类 C、弹跳类 D、钻爬类9、儿童最早进展得就是身体得中部动作,然后就是双臂与腿部动作,最后就是腕、手及手指动作,这表明儿童动作进展遵循了( ) A、由首至尾与由近及远得规律 B、由首至尾与由粗到细得规律 C、由近及远与由粗到细得规律 D、由近及远与由细到粗得规律10、学前儿童体育活动最基本得组织形式就是( ) A、早操活动 B、体育课 C、户外活动 D、三浴锻炼11、体育游戏得分类一般应选择( ) A、按动作性质分类得方法 B、按游戏情节分类得方法 C、按运动负荷分类得方法 D、综合分类得方法12、增强学前儿童体质最有效得途径就是( ) A、课堂教学 B、家庭环境 C、体育锻炼 D、劳动锻炼13、下列活动中,最能促进儿童身体两侧肌肉力量协调进展得就是( ) A、抛接球 B、摇马 C、平衡板 D、攀登14、调整幼儿体育游戏得活动量最主要应考虑( ) A、幼儿生理变化 B、幼儿活动兴趣 C、幼儿对游戏得掌握程度 D、幼儿对游戏得参加程度15、儿童对自抛自接球与短距离相互抛球得掌握一般在( ) A、托班 B、小班 C、中班 D、大班16、体育课中合理运用得时间与课得总时间之...

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