万安联校小学数学重点知识、题型汇总 第一部分:数得意义1、 自然数:我们在数物体得时候,用来表示物体个数得 0,1,2,3,4, 5,6……叫做自然数。2、 分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样得一份或几份得数叫做分数。两个整数相除得商也可以用分数来表示,即:a÷b＝a/b (b≠0)。3、小数: 推断分数能否化成有限小数得方法:把最简分数得分母分解质因数,在质因数中只有 2 与 5 两个因数组成得就能化成有限小数。(如: 得分母 8 分解质因数就是 2×2×2 中,只有 2,所以能化成有限小数。有如: 中得分母 20 分解质因数就是 2×2×5 中,只用 2 与 5,也能化成有限小数。有如: 中得分母 15 分解质因数就是 3×5 中,不就是 2 与 5 而就是3 与 5,所以不能化成有限小数。)4、百分数:表示一个数就是另一个数得百分之几得数叫做百分数,也叫百分率或百分比。百分数通常用“％”来表示。成数:“几成”就就是“十分之几”。如:六成＝＝60％ ,三成五＝35％折扣:“几折”就就是原价得百分之几十,如:五折＝50％,七八折＝78％。注意:百分数就是一种特别得分数,它只能表示分率,而不能表示数量,因此,在百分数得后面不能带上计算单位。5、数得改写一个较大得多位数,为了读写方便,常常把它改写成用 “万”或“亿”作单位得数。有时还可以根据需要,省略这个数某一位后面得数,写成近似数。1、准确数:在实际生活中,为了计数得简便,可以把一个较大得数改写成以万或亿为单位得数。改写后得数就是原数得准确数。 例如把 1254300000 改写成以万做单位得数就是 125430 万;改写成 以亿做单位 得数 12、543 亿。2、近似数:根据实际需要,我们还可以把一个较大得数,省略某一位后面得尾数,用一个近似数来表示。 例如: 1302490015 省略亿后面得尾数就是 13 亿。3、四舍五入法:要省略得尾数得最高位上得数就是 4 或者比 4 小,就把尾数去掉;假如尾数得最高位上得数就是 5 或者比 5 大,就把尾数舍去,并向它得前 一 位 进 1 。 例 如 : 省 略 345900 万 后 面 得 尾 数 约 就 是 35 万 。 省 略 4725097420 亿后面得尾数约就是 47 亿。4、大小比较(1)比较整数大小:比较整数得大小,位数多得那个数就大,假如位数相同,就瞧最高位,最高位上得数大,那个数就大;最高位上得数相同,就瞧下一位,哪一位上得数大那个数就大。(2)比较小数得大小:先瞧它们得整数部分,,整数部分大得那个数就大;整数部分相同得,十分...
