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(全国版)高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第11讲 导数在研究函数中的应用学案-人教版高三全册数学学案

(全国版)高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第11讲 导数在研究函数中的应用学案-人教版高三全册数学学案_第1页
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(全国版)高考数学一轮复习 第2章 函数、导数及其应用 第11讲 导数在研究函数中的应用学案-人教版高三全册数学学案_第3页
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第 11 讲 导数在研究函数中的应用板块一 知识梳理·自主学习 [必备知识]考点 1 函数的导数与单调性的关系函数 y=f(x)在某个区间内可导:(1)若 f′(x)>0,则 f(x)在这个区间内单调递增;(2)若 f′(x)<0,则 f(x)在这个区间内单调递减;(3)若 f′(x)=0,则 f(x)在这个区间内是常数函数.考点 2 函数的极值与导数1.函数的极小值与极小值点若函数 f(x)在点 x=a 处的函数值 f(a)比它在点 x=a 附近其他点的函数值都小,且 f′(a)=0,而且在 x=a 附近的左侧 f ′( x ) < 0 ,右侧 f ′( x ) > 0 ,则点 a 叫做函数的极小值点,f(a)叫做函数的极小值;2.函数的极大值与极大值点若函数 f(x)在点 x=b 处的函数值 f(b)比它在点 x=b 附近其他点的函数值都大,且 f′(b)=0,而且在 x=b 附近的左侧 f ′( x ) > 0 ,右侧 f ′( x ) < 0 ,则点 b 叫做函数的极大值点,f(b)叫做函数的极大值.考点 3 函数的最值与导数1.函数 f(x)在[a,b]上有最值的条件如果在区间[a,b]上函数 y=f(x)的图象是一条连续不断的曲线,那么它必有最大值和最小值.2.求 y=f(x)在[a,b]上的最大(小)值的步骤(1)求函数 y=f(x)在(a,b)内的极值.(2)将函数 y=f(x)的各极值与端点处的函数值 f ( a ) , f ( b ) 比较,其中最大的一个是最大值,最小的一个是最小值.[必会结论]1.若函数 f(x)的图象连续不断,则 f(x)在[a,b]内一定有最值.2.若函数 f(x)在[a,b]内是单调函数,则 f(x)一定在区间端点处取得最值.3.若函数 f(x)在开区间(a,b)内只有一个极值点,则相应的极值点一定是函数的最值点.[考点自测]1.判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)函数 y=x2-ln x 的单调减区间为(-1,1).( )(2)在函数 y=f(x)中,若 f′(x0)=0,则 x=x0一定是函数 y=f(x)的极值.( )(3)函数的极大值不一定比极小值大.( )(4)函数的最大值不一定是极大值,函数的最小值也不一定是极小值.( )答案 (1)× (2)× (3)√ (4)√2.[课本改编]函数 y=x2(x-3)的单调递减区间是( )A.(-∞,0) B.(2,+∞)C.(0,2) D.(-2,2)答案 C解析 y′=3x2-6x,由 y′<0,得 0<x<2.3.[课本改编]设函数 f(x)=+ln x,则( )A.x=为 f(x)的极大值点B.x=为 f(x)的极小值点C.x=2 为 f(x)的极大值点D.x=2 为 f(x)的极小值点答案 ...

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