高考生物一轮复习 专题7.1 基因突变和基因重组教学案（含解析）-人教版高三全册生物教学案

7.1 基因突变和基因重组1．基因重组及其意义(Ⅱ)。2.基因突变的特征和原因(Ⅱ)。 一、基因突变1．基因突变的实例——镰刀型细胞贫血症2．基因突变要点归纳3．诱发基因突变的因素(连一连)二、基因重组1．实质控制不同性状的基因重新组合。2．类型3．结果产生新的基因型，导致重组性状出现。4．意义基因重组的结果是导致生物性状的多样性，为动植物育种和生物进化提供丰富的物质基础。高频考点一 基因突变类型的判断例 1.(2015·海南，19)关于等位基因 B 和 b 发生突变的叙述，错误的是( )A.等位基因 B 和 b 都可以突变成为不同的等位基因B.X 射线的照射不会影响基因 B 和基因 b 的突变率C.基因 B 中的碱基对 G－C 被碱基对 A－T 替换可导致基因突变D.在基因 b 的 ATGCC 序列中插入碱基 C 可导致基因 b 的突变【答案】B【变式探究】下图表示基因突变的一种情况，其中 a、b 是核酸链，c 是肽链。下列说法正确的是( )A.a→b→c 表示基因的复制和转录B.图中由于氨基酸没有改变，所以没有发生基因突变C.图中氨基酸没有改变的原因是密码子具有简并性D.除图示情况外，基因突变还包括染色体片段的缺失和增添【答案】C【解析】由图可知，a→b→c 表示基因的转录和翻译，A 项错误；只要 DNA 中碱基对发生改变，该基因就发生了基因突变，B 项错误；图中氨基酸没有发生改变，是由于密码子具有简并性，C 项正确；染色体片段缺失和增添属于染色体结构的变异，D 项错误。高频考点二 基因突变的特点分析例 2.(2014·江苏，13)下图是高产糖化酶菌株的育种过程，有关叙述错误的是( )出发菌株――――→挑取 200 个单细胞菌株――→选出 50 株――→选出 5 株――――→多轮重复筛选A.通过上图筛选过程获得的高产菌株未必能作为生产菌株B.X 射线处理既可以引起基因突变也可能导致染色体变异C.上图筛选高产菌株的过程是定向选择过程D.每轮诱变相关基因的突变率都会明显提高【答案】D【解析】A 项，图示育种过程为诱变育种，因未进行酶活性检测等，故该过程获得的高产菌株不一定符合生产要求。B 项，X 射线等物理因素既可以引起基因突变，也可能导致染色体变异。C 项，筛选高产菌株的过程是定向选择符合人类特定需求的菌株的过程，属于人工选择。D 项，人工诱变的突变率高于自发突变，但不一定每轮诱变都是与高产相关的基因发生突变。【变式探究】如图所示为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变...