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高考生物艺考生大二轮总复习 热点一 病毒的结构、分类及应用教学案-人教版高三全册生物教学案

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热点一 病毒的结构、分类及应用[规律方法·会总结] 病毒无细胞结构,不能独立进行新陈代谢,但能繁殖产生后代,仍属于生物。病毒只能用活细胞培养,不能用培养基直接培养。(1)常见病毒的遗传物质(2)病毒破坏细胞类型举例:① SARS 病毒破坏人的肺部等处的细胞;②乙肝病毒破坏肝细胞;③脊髓灰质炎病毒破坏脊髓灰质前角的运动神经元,导致机体患小儿麻痹症;④ HIV破坏人的 T 细胞,使人丧失几乎全部的免疫力。(3)病毒结构简单,在生物学上得到广泛应用① 用来证明 DNA 或 RNA 是遗传物质;② 经改造后,作为基因工程的运载体;③ 灭活的某些病毒可以作为疫苗,进行预防接种,增强免疫力;④ 灭活的仙台病毒可以诱导动物细胞融合。(4)由于病毒的核酸只有 DNA 或 RNA,故每种病毒的碱基和核苷酸都只有 4 种;在病毒增殖过程中,病毒只提供模板,原料(氨基酸、核苷酸)、核糖体、tRNA 等都由宿主细胞提供。[技能提升·会应用]1.下列相关说法不正确的是( )A.人工合成脊髓灰质炎病毒就是人工制造了生命B.人工合成病毒的研究可能有利于疾病防治C.人工合成的脊髓灰质炎病毒不具有细胞结构D.人工合成的脊髓灰质炎病毒也只有依赖于活细胞才能生活解析 A [本题考查了学科核心素养的生命观念与社会责任,难度较小。病毒是无细胞结构的生物,其独立存在时不能体现其生命现象,必须寄生在活细胞中才能体现其生命现象,因此,人工合成了病毒不等于人工制造了生命,A 项错误,C、D 项正确;人工合成病毒有利于人类对病毒进行更加深入的研究,有利于疾病防治,如疫苗的研究等,B 项正确。]2.脊髓灰质炎病毒的遗传物质为单链 RNA,该 RNA 能作为 mRNA 翻译早期蛋白质,如 RNA聚合酶等。下列有关脊髓灰质炎病毒的叙述,正确的是( )A.该病毒只能控制一种蛋白质的合成B.该病毒在宿主细胞的核糖体上合成多肽链需要 RNA 聚合酶的催化C.该病毒为 RNA 病毒,其遗传物质中含有密码子D.该病毒的 mRNA 在翻译过程中存在 T 与 A 配对解析:C [本题考查了学科核心素养的科学思维与生命观念,难度适中。根据题意分析,该病毒的遗传物质 RNA 至少可以控制两种蛋白质的合成,如 RNA 聚合酶、衣壳蛋白,A 项错误;RNA 聚合酶催化的是转录过程,而在核糖体上进行的是翻译过程,不需要 RNA 聚合酶的催化,B 项错误;由于该病毒为 RNA 病毒,且该 RNA 能作为 mRNA 翻译早期蛋白质,因此,其遗传物质中含有密码子...

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