第 8 讲 变异、育种和进化★ [最新考纲]1．基因重组及其意义(Ⅱ)；2
基因突变的特征和原因(Ⅱ)；3
染色体结构变异和数目变异(Ⅱ)；4
生物变异在育种上的应用(Ⅱ)；5
转基因食品的安全(Ⅰ)；6
现代生物进化理论的主要内容(Ⅱ)；7
生物进化与生物多样性的形成(Ⅱ)
精读教材——记一记1．低温诱导植物染色体数目的变化(P88实验)(1)经低温处理过的植物根尖，放入卡诺氏液中浸泡，以固定细胞形态，再用酒精冲洗
(2)解离液：盐酸和酒精，其中盐酸的作用是使洋葱细胞的细胞壁软化，并使细胞间的中胶层物质溶解，有利于植物细胞分离开来
解离后的漂洗用的是清水
改良苯酚品红也是碱性染料
(3)低温处理时，植物细胞还是活的，低温抑制了纺锤体的形成以及细胞分裂，但不抑制着丝点的分裂，所以有些细胞染色体数目加倍
(4)最后，视野中既有正常的二倍体细胞，也有染色体数目改变的细胞(因为低温处理时，不是每个细胞都恰好正要分裂且正要形成纺锤体)
2．X 射线照射后的野生型链孢霉不能在基本培养基上生长，但加入某种维生素则立即能生长，说明基因突变可能影响了酶的合成从而影响了维生素的合成
(P96技能应用)3．选择育种是不断从变异个体中选择出最好的进行繁殖和培育
缺点是周期长，可选择的范围有限
(P107本章小结)4．自然选择直接作用的是生物的个体，而且是个体的表现型，但研究进化不能只研究个体表现型是否与环境相适应，还必须研究群体的基因组成的变化
(P114中部正文)5．捕食者往往优先捕食数量多的物种，为其他物种的形成腾出空间，捕食者的存在有利于增加物种多样性
(P123下部小字)6．不同物种之间，生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化，它是生物多样性形成的原因
(P124中部正文)自我诊断——判一判1．有关生物变异的正误判断(1)A 基因突变为 a 基因，a 基因还可能再
