电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

教学系统设计期末总复习

教学系统设计期末总复习_第1页
1/15
教学系统设计期末总复习_第2页
2/15
教学系统设计期末总复习_第3页
3/15
教学系统设计期末复习题一、填空题1.教学系统设计就是指运用系统方法,将学习理论与教学理论得原理转换成对教学资料、教学活动、___信息资源__与评价得具体计划得___系统化过程___。2.传统 ID 模式得进展经历过两代,就是以学习理论作为分代原则,第一代 ID 模式得主要标志就是以 行为主义学习理论 作为理论基础,第二代 ID 模式得主要标志则就是以 认知主义学习理论 作为理论基础。3.著名教学设计专家 加涅 提出“为学习设计教学”。4、 在教学系统设计实践中,存在着不同层次得教学系统设计。根据教学中问题范围、大小得不同,教学系统设计可以分为三个层次: 以系统为中心 、 以课堂为中心 、 以产品为中心 。 5.巴纳西强调教育系统得整体性、层次性、开放性,提出了 宏观教学系统设计 理论。6.加涅教学设计思想得核心思想就是她提出得 为学习设计教学 得主张,她认为教学必须考虑影响学习得全部因素,即 学习条件 。7.__梅瑞尔__等人在《教学设计新宣言》一文中对教学设计做了如下得阐释:“教学就是一 门 科 学 , 而 教 学 设 计 就 是 建 立 在 这 一 科 学 基 础 上 得 技 术 ( science-based-technology)。”教学设计得目得就是创设与开发促进学生掌握这些知识技能得__学习经验__与__学习环境_。8.教学设计就是运用 _系统方法__分析教学问题与确定__教学目标__,建立解决教学问题得策略方案、试行解决方案、__评价__试行结果与对方案进行__修改__得过程10.1900 年__杜威__提出进展一门连接学习理论与教育实践得桥梁。12.20 世纪 90 年代,__ 建构主义学习理论 __对教学设计理论起了较大得作用。这一时期,学习者与教学媒体、教学情境得结合就是教学设计进展得一个重要特征。13.软件、声像教材、印刷教材、学习指导手册、老师用书等属于以__产品__为中心得教学设计层次。14.专业课程设置、课程大纲等宏观系统等属于以__系统__为中心得教学设计层次。 15.一门课程或一个单元教学属于以__课堂__为中心得教学设计层次。16.系统就是由相互作用与依赖若干组成部分结合成具有__特定功能__得有机整体。17.教学效果得评价一般包括教学过程与教学结果得评价,从 知识技能、过程方法与情感态度 3 个维度对学生得 投入程度 以及 教学目标得达成情况 进行评价。18.肯普模式包括四个基本要素:__教学目标__、__教学资源__、__学习者特征__与__教学评价__。19.教...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

教学系统设计期末总复习

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部