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高考生物一轮复习 第4单元 细胞的有生命历程 第12讲 减数分裂和受精作用教学案 新人教版必修1-新人教版高三必修1生物教学案

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第 12 讲 减数分裂和受精作用[考纲明细] 1.细胞的减数分裂(Ⅱ) 2.动物配子的形成过程(Ⅱ) 3.动物的受精过程(Ⅱ) 4.实验:观察细胞的减数分裂考点 1 减数分裂过程及受精作用1.减数分裂的概念2.精子形成过程中的主要特点3.精子和卵细胞形成过程的比较(n 代表细胞中的染色体数目)比较项目不同点相同点精子的形成卵细胞的形成染色体复制—复制一次减数第一次分裂一个初级精母细胞(2n)产生两个大小相同的次级精母细胞(n)一个初级卵母细胞(2n)产生一个大的次级卵母细胞(n)和一个小的第一极体(n)同源染色体联会形成四分体,同源染色体分离,细胞质分裂,子细胞染色体数目减半续表比较项目不同点相同点精子的形成卵细胞的形成减数第二次分裂两个次级精母细胞(n)形成四个同样大小的精细胞(n)一个次级卵母细胞(n)形成一个大的卵细胞(n)和一个小的第二极体(n);第一极体分裂形成两个第二极体(n)着丝点分裂,一条染色体变成两条染色体,两条染色体分别移向细胞的两极,细胞质分裂,子细胞染色体数目不变是否变形精细胞变形,形成精子无变形—分裂结果产生四个精子(n)只产生一个卵细胞(n),3 个极体均退化精子、卵细胞中染色体数目均减半[特别提醒] DNA 数量加倍的原因是 DNA 复制,发生在间期;染色体数量加倍的原因是着丝点一分为二,发生在有丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期;染色体数目减半的原因是同源染色体分离移入两极,进入两个子细胞中,发生在减数第一次分裂结束时。4.受精作用(1)概念:卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程。(2)实质:精子的细胞核与卵细胞的细胞核相互融合,使彼此的染色体会合在一起。(3)结果:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目,其中一半染色体来自精子( 父方 ) ,另一半来自卵细胞 ( 母方 ) 。(4)减数分裂和受精作用的意义是:①增加了子代的多样性,有利于生物在自然选择中进化,体现了有性生殖的优越性。② 对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定,对于生物的遗传和变异,都是十分重要的。[特别提醒] (1)有性生殖产生的后代呈现多样性的原因① 配子中染色体组合具有多样性。② 受精时卵细胞和精子结合具有随机性。(2)产生卵细胞时不均等分裂的意义卵细胞含有较多的细胞质为早期受精卵发育提供营养和能量。1.(必修 2 P16相关信息)减数分裂最初是由科学家用体细胞中只有两对染色体的马蛔虫作材料进行研究的。2.(必修 2 P18相关信息)减数分裂中染色体复制发...

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