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高考生物一轮复习 第6单元 遗传的分子基础 第1讲 DNA是主要的遗传物质教学案 新人教版必修2-新人教版高三必修2生物教学案

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第 1 讲 DNA 是主要的遗传物质人类对遗传物质的探索过程(Ⅱ) 1.认识 DNA 分子作为遗传物质所应具备的特征(生命观念)2.总结细菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的原理和过程(科学思维)3.分析人类对遗传物质探究的实验设计思路(科学探究) 肺炎双球菌转化实验1.肺炎双球菌类型 特点类型 菌落荚膜毒性S 型光滑有有R 型粗糙无无2.格里菲思的体内转化实验(1)实验①②对比,说明 R 型细菌无毒性、 S 型细菌有毒性 。(2)实验②③对比,说明被加热杀死的 S 型细菌无毒性 。(3)实验②③④对比,说明 R 型细菌转化为 S 型细菌 。(4)结论:已经加热杀死的 S 型细菌中,含有使 R 型细菌转化为 S 型细菌的“转化因子” 。3.艾弗里的体外转化实验(1)实验①②分别说明荚膜多糖、蛋白质没有转化作用。(2)实验③④说明 DNA 有转化作用, DNA 的水解产物没有转化作用 。1.格里菲思的肺炎双球菌转化实验直接证明了 DNA 是遗传物质。(×)提示:格里菲思的肺炎双球菌转化实验只是证明了 S 型细菌中存在“转化因子”,使无毒的 R 型细菌转化为有毒的 S 型细菌。2.从格里菲思的第④组死亡小鼠身上分离得到的 S 型活细菌是由 S 型死细菌转化而来的。(×)提示:S 型活细菌是由 R 型细菌转化来的。3.从格里菲思实验中的第④组病死小鼠体内分离得到的肺炎双球菌只有 S 型细菌而无 R菌细菌。(×)提示:病死小鼠体内分离得到的肺炎双球菌有两种类型。4.在艾弗里的实验中,DNA 酶将 S 型细菌的 DNA 分解为脱氧核苷酸,因此不能使 R 型细菌发生转化。(√)5.艾弗里的体外转化实验采用了物质提纯、鉴定与细菌体外培养等技术。(√)肺炎双球菌体内转化实验和体外转化实验的比较项目体内转化实验体外转化实验培养细菌在小鼠体内体外培养基实验对照R 型细菌与 S 型细菌的毒性对照S 型细菌各组成成分的作用进行对照巧妙构思用加热杀死的 S 型细菌注射到小鼠体内作为对照实验来说明确实发生了转化将物质提纯分离后,直接地、单独地观察某种物质在实验中所起的作用实验结论S 型细菌体内有“转化因子”S 型细菌的 DNA 是遗传物质联系(1)所用材料相同(2)体内转化实验是体外转化实验的基础,体外转化实验是体内转化实验的延伸(3)两实验都遵循对照原则、单一变量原则1.在体内转化实验中,如果没有实验③,能否得出格里菲思的结论?为什么?提示:不能。因为无对照实验,不能说明加热后杀死的 S 型细菌中含有促...

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