电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考生物一轮复习 第8单元 第5讲 人体和动物的激素调节教学案 苏教版必修3-苏教版高三必修3生物教学案

高考生物一轮复习 第8单元 第5讲 人体和动物的激素调节教学案 苏教版必修3-苏教版高三必修3生物教学案_第1页
1/16
高考生物一轮复习 第8单元 第5讲 人体和动物的激素调节教学案 苏教版必修3-苏教版高三必修3生物教学案_第2页
2/16
高考生物一轮复习 第8单元 第5讲 人体和动物的激素调节教学案 苏教版必修3-苏教版高三必修3生物教学案_第3页
3/16
第 5 讲 人体和动物的激素调节[考纲展示] 1.脊椎动物的激素调节(Ⅱ) 2.神经、体液调节在维持稳态中的作用(Ⅱ) 3.脊椎动物激素在生产中的应用(Ⅰ)考点一| 人体主要内分泌腺及其分泌的激素1.体液调节(1)概念:体液调节是指某些化学物质(如激素、二氧化碳、 H + 等)通过体液的传送,对人体的生理活动进行的调节。(2)主要形式:激素调节。(3)激素的概念:激素是由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,经血液或组织液被运输到人体各部位发挥调节作用。2.主要内分泌腺、激素及生理功能激素种类内分泌腺靶器官(或靶细胞)主要功能促(甲状腺、性腺)激素释放激素下丘脑均作用于垂体促进垂体的生长、发育和相应促(甲状腺、性腺)激素的合成与分泌抗利尿激素肾小管、集合管促进肾脏中肾小管、集合管对水分的重吸收促(甲状腺、性腺)激素垂体促性腺激素→性腺;促甲状腺激素→甲状腺促进甲状腺(或性腺)的正常生长发育,调节甲状腺(或性腺)合成相应的激素生长激素较广泛,特别是骨细胞促进生长,主要促进蛋白质的合成和骨的生长胰岛素胰岛 B 细胞几乎全身细胞加速组织细胞摄取、利用和贮存葡萄糖胰高血糖素胰岛 A 细胞主要为肝脏促进肝糖原分解,非糖物质转化使血糖浓度升高甲状腺激素甲状腺几乎全身各细胞促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统的兴奋性肾上腺素肾上腺主要是肝脏,也可作用于其他组织细胞① 促进肝糖原的分解,提高血糖浓度② 加快代谢 , 增加产热 3.甲状腺分泌异常(1)当甲状腺机能过强时,甲状腺激素分泌过多,引起甲亢。(2)婴儿缺乏甲状腺激素会患呆小症。(3)成人如果缺碘,就会导致甲状腺激素分泌不足,患甲状腺肿大。[判断与表述]1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)各种动物激素都可用双缩脲试剂进行检测。(×)提示:双缩脲试剂可检测蛋白质类的动物激素,有些动物激素的化学本质并非蛋白质,如性激素的化学本质为固醇。(2)下丘脑、垂体和甲状腺都能分泌多种激素。(×)提示:下丘脑和垂体可分泌多种激素,但甲状腺只分泌甲状腺激素。(3)激素是信息分子,直接参与细胞内的许多代谢活动。(×)提示:激素可使靶细胞原有的生理活动发生变化,但不能直接参与其代谢活动。(4)激素和神经递质一样,都必须与相关的受体结合后才能发挥作用,但激素的受体没有特异性。(×)提示:激素和其他信号分子一样,其受体也具有特异性。(5)人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考生物一轮复习 第8单元 第5讲 人体和动物的激素调节教学案 苏教版必修3-苏教版高三必修3生物教学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部