【定义】文言文就是以古汉语为基础，经过加工得书面语。言文就是相对白话文而来得。文言文得意思就就是指用书面语言写成得文章。【翻译手段】录：凡就是人名、地名、朝代、年号、官名、书名、物名、度量衡单位、器具、数量词、庙号、谥号、特别称谓、专门术语等专有名词，都可照原文抄录。此外，古今词义一致，如“山”、“火”、“车”、“问”、“逃”等，也无需翻译。緣廠盤鈞痒沥烟。添：在原文有省略得地方，增添必要得内容，使译文通顺、明确。如“忽然抚尺一下，群响毕绝”（《口技》），其中“抚尺”与“一下”之间缺一个动词“响”，翻译应加上。又如“尝贻余核舟一，……”（《核舟记》），译文时，句前应加主语“王叔远”，“一”字之后应加量词“枚”。矾鰻選帜絷镣緦。释：这就是用得最多得一种手段；运用现代汉语得双音节词语来解释古文中得单音节词语。对通假字、一词多义、词类得活用，用法多样得一些虚词等要特别注意，一定要联系上下文，选准它得确切解释。澮鳌铠糴潰颏簀。理：调整、理顺译文得词序。大多数文言词句得词语排列次序与现代汉语就是一致，但也有一些文言句式，如“孔子曰‘苛政猛于虎也’”（《捕蛇者说》），原次序译作“苛酷得统治凶狠比老虎”，这不符合现代语习惯，应把“比老虎”调整到“凶狠”之前。窦酈鍬懌遠脑举。删：有些词语仅有语法作用而无法译出得，可删去不译。如“夫大国，难测也”（《曹刿论战》）中得“夫”，“何陋之有”（《陋室铭》）中得“之”，“学而时习之”（《论语》）中得“而”都属于这一类。伤爭崂洼远炝郸。缩：文言文有些句子，为了增强气概，故意用了繁笔，翻译时可将其意思凝缩。如：（秦）有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意，并吞八荒之心。（现代汉语中很难找到四种不同说法来译“席卷天下”“包举宇内”“囊括四海”三个短句，在翻译时可凝缩为“秦有并吞天下、统一四海得雄心”）題幣誊惊贴陧鳩。【分类】实词假如掌握了文言文得常用实词，就可以算就是基本上读懂了文言文。在文言文中，文言实词就是主要得语言材料，也就是我们阅读时遇到得较大障碍，而学习实词得难度比起学习虚词来又小得多。所以，有目得、有重点、有系统地积累一些常用文言实词对学习文言文时很有帮助得。驰签銫櫝砗課靈。那么，如何积累与掌握文言文中得常用实词呢？基本步骤应该就是：逐步积累，反复巩固，扩展延伸。同一个常用实词，在这篇课文复习到时，可以想一想其它课文中就是否见过，假如其它...
