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高考生物一轮复习 第9单元 生物与环境 第32讲 生态系统的功能教学案 新人教版必修3-新人教版高三必修3生物教学案

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第 32 讲 生态系统的功能[考纲明细] 1.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ) 2.生态系统中的信息传递(Ⅱ)考点 1 生态系统的能量流动1.概念理解—↓—↓—太阳能→有机物中化学能→热能↓—2.第一营养级的能量流动注意:生产者通过光合作用固定的能量=生产者真正光合作用制造有机物中的能量;生产者用于生长、发育和繁殖的能量=生产者净光合作用积累的能量。3.第二营养级能量流动注意:(1)最高营养级消费者的能量没有流向下一营养级这条途径。(2)摄入量=同化量+粪便量。4.每一营养级能量来源和去向来源去向注意:如果在某一时间段去分析去向,还应有未被利用的能量(最终也将被分解者利用)。5.能量流动的特点及意义1.(必修 3 P95学科交叉)根据热力学第二定律,在封闭系统中,随着时间的推移无序性将增加。生命系统是开放系统,可以通过获取能量来维持系统的有序性。2.(必修 3 P95小字)“未利用”是指未被自身呼吸消耗,也未被后一个营养级和分解者利用的能量。3.(必修 3 P96思考与讨论)从生态系统能量流动特点出发,分析“桑基鱼塘”的设计理念是从人类所需出发,通过能量多级利用,充分利用流经各营养级的能量,提高生产效益。4.(必修 3 P97调查)提高农田生态系统光能利用率的方法是合理密植,使该生态系统中的能量得到更充分利用的方法是稻田养鱼,实现立体化生态农业;建沼气池,实现能量的多级利用。1.生态金字塔的类型及特点项目能量金字塔数量金字塔生物量金字塔形状每一阶含义每一营养级生物所含能量的多少每一营养级生物个体的数目每一营养级生物的有机物总量象征含义能量沿食物链流动过程中具有逐级递减的特性一般生物个体数目在食物链中随营养级升高而逐级递减一般生物有机物的总质量沿食物链升高逐级递减特点正金字塔形一般为正金字塔形一般为正金字塔形特例分析—成千上万只昆虫生活在一株大树上时,该数量金字塔的塔形也会发生变化浮游植物的个体小,寿命短,又不断被浮游动物吃掉,所以某一时间浮游植物的生物量(用质量来表示)可能低于浮游动物的生物量2.能量传递效率的相关计算能量传递效率=×100%=(10%~20%)(1)能量传递效率的相关“最值”计算① 食物链越短,最高营养级获得的能量越多。② 生物间的取食关系越简单,生态系统的能量流动过程中消耗的能量越少。具体计算方法如下:知低营养级求高营养级知高营养级求低营养级获能量最多选最短食物链按×20%计算需最多能量选最长食物链按...

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