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(全国通用版)高考数学大一轮复习 第五章 数列 第29讲 等比数列及其前n项和优选学案-人教版高三全册数学学案

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第 29 讲 等比数列及其前 n 项和考纲要求考情分析命题趋势1.理解等比数列的概念.2.掌握等比数列的通项公式与前 n 项和公式.3.能在具体的问题情境中识别数列的等比关系,并能用等比数列的有关知识解决相应的问题.4.了解等比数列与指数函数的关系.2017·江苏卷,92017·北京卷,152016·全国卷Ⅲ,172016·湖南卷,141.利用公式求等比数列指定项、前 n 项和;利用定义、通项公式证明数列为等比数列.2.利用等比数列性质求等比数列指定项、公比、前 n 项和.分值:5~7 分1.等比数列的有关概念(1)等比数列的定义一般地,如果一个数列从__第 2 项 __起,每一项与它的前一项的比等于__同一__常数,那么这个数列叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的__公比__,通常用字母__q__表示.(2)等比中项如果三个数 a,G,b 成等比数列,则 G 叫做 a 和 b 的等比中项,那么__=__,即__G 2 = ab__.2.等比数列的有关公式(1)等比数列的通项公式设等比数列{an}的首项为 a1,公比为 q,q≠0,则它的通项公式 an=__a1· q n - 1 __.(2)等比数列的前 n 项和公式等比数列{an}的公比为 q(q≠0),其前 n 项和为 Sn,当 q=1 时,Sn=__na1__;当 q≠1时,Sn=____=____.3.等比数列的性质(1)通项公式的推广:an=am·__q n - m __(n,m∈N*).(2)若{an}为等比数列,且 k+l=m+n(k,l,m,n∈N*),则 ak·al=am·an.(3)若{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则(λ≠0),,{a},{an·bn},仍是等比数列.(4)若公比不为-1 的等比数列{an}的前 n 项和为 Sn,则 Sn,S2n-Sn,S3n-S2n仍成等比数列,其公比为__q n __.1.思维辨析(在括号内打“√”或“×”).(1)常数列一定是等比数列.( × )(2)等比数列中不存在数值为 0 的项.( √ )(3)满足 an+1=qan(n∈N*,q 为常数)的数列{an}为等比数列.( × )(4)G 为 a,b 的等比中项⇔G2=ab.( × )(5)若等比数列{an}的首项为 a1,公比是 q,则其通项公式为 an=a1qn.( × )(6)数列{an}的通项公式是 an=an,则其前 n 项和为 Sn=.( × )(7)q>1 时,等比数列{an}是递增数列.( × )(8)在等比数列{an}中,若 am·an=ap·aq,则 m+n=p+q.( × )解析 (1)错误.常数列 0,0,0,…不是等比数列.(2)正确.由等比数列定义可知等比数列中不能有数值为 0 的项.(3)错误.当 q=0 时,{an}不是等比数列.(4)错误.当 G...

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