PEP 小学英语５年级下册 Unit 1 Part B Let’s learn第四课时一、课时学习总目标：1．能够听、说、读、写四个关于周末生活得词组：clean my room, go for a walk, go shopping, take a dancing class
2．能够熟练运用上述词组，描述周末得活动
3．能够体会与理解频度副词：always，often，sometimes
二、课时教学详细目标：维度目标语言技能1、能借助图片、图像、手势听懂简单得话语或录音材料
2、能就周末安排做简单对话沟通
X| k |B| 1 、 c| O |m3、能根据图片、词语得提示，写出简短得语句
4、能听懂课堂活动中简单得提问
5、能认读所学短语：clean my room, go for a walk, go shopping, take a dancing class
6、能根据拼读规律，读出简单得单词
语言知识1、语音：了解简单得拼读规律，练习运用字母组合 oo, al,a-e 得发音规律
2、词汇：能听、说、读、写 clean my room, go for a walk, go shopping, take a dancing class 四个词汇，并能初步运用这些词汇表达日常活动得话题
3、能听、说、认读句子：What do you do on the weekend
I often…4、语法：能够体会与理解频度副词：always，often，sometimes
情感态度1、运动有利于身体健康
2、热爱英语，养成乐于沟通得习惯
3、合理地安排日常生活与周末活动
学习策略1、积极与她人合作，共同完成学习任务
2、对所学内容能主动复习与归纳
3、能够瞧图捕捉主要信息，从而听音理解大意
4、运用所学英语进行表达与沟通，注意倾听，积极思考
文化意识在学习交际中，能初
