二年级上册语文教学计划 单元序次教学 内容（教 材篇目）教 学 目 的 要 求教 学 重 点教 学 难 点学准备培养 良好 的学 习习 惯31、 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正确的朗读、背诵方法，培养学生勤于朗读、背诵的良好习惯。2、 通过指导观察，使学生初步了解课外阅读的内容和形式，逐步养成乐于课外阅读的习惯。掌握朗读、背诵的正确方法，了解课外阅读的形式和内容。持之以恒培养乐于课外阅读的习惯图识字1识 字2识字 3识字4练 习11、学会本单元生字，认识新的偏旁部首。 能结合课文或插图理解词语。2、按顺序仔细观察图画，通过朗读、背诵，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来，初步了解会意字、形声字的构字特点，激发学习汉字的兴趣，提高识字能力。 3、学会《汉语拼音字母表》，能正确读、背、书写。积累有关秋天的词语、诗歌。学会祝贺。1、学会本单元生字词语。2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。熟练背诵《汉语拼音字母表》。1、正确、美观地书写笔画、生字。2、有感情地朗读韵文。3、初步体会会意字、形声字的特点。4、正确读写《汉语拼音字母表》。字卡片投影挂图1秋 游 2 2008， 北京 ！ 3英英 学古 诗 4乡下 孩子 练 习21、 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。 2、 学会课文中的生字词，按照田字格书写 生 字 ， 理 解 由 生 字 组 成 的 词 。 3、 图文结合，仔细观察插图，理解内容，进行语言训练，培养想象能力，启发思维能力。 4、感受秋天的美好景象，了解乡下孩子的幸福快乐，激发热爱农村、大自然的感情。感受申奥成功的喜悦，激发爱国热情，弘扬奥运精神。体会 李 白 思 念 、 热 爱 家 乡 的 感 情 。 5、学会请求，能在观察的基础上说说写写秋天。1、掌握字、词，正确流利有感情地朗读、背诵课文。 2、抓住重点词句，理解课文内容，受到情感的熏陶。1、培养学生朗读、背诵课文的能力。2、抓住重点段落和句子理解课文，体会文章的思想内容。字卡片投影挂图5送 给盲 婆婆 的蝈蝈6一 株紫 丁香7有 趣的 发现 练 习31、 正确、流利、有感情地朗读课文、背 诵 课 文 ， 并 能 复 述 指 定 的 课 文 。 2、 学会课文中的生字词，严格按照田字格正确美观地书写生字，理解由生字组成的词。 3、 图文结合，仔细观察插图，理解内容，进行语言训练，培养想象能...
