二年级上册语文教学计划 单元序次教学 内容（教 材篇目）教 学 目 的 要 求教 学 重 点教 学 难 点学准备培养 良好 的学 习习 惯31、 指导学生仔细观察课本插图或教学挂图，使学生了解各种朗读、背诵形式，训练正确的朗读、背诵方法，培养学生勤于朗读、背诵的良好习惯
2、 通过指导观察，使学生初步了解课外阅读的内容和形式，逐步养成乐于课外阅读的习惯
掌握朗读、背诵的正确方法，了解课外阅读的形式和内容
持之以恒培养乐于课外阅读的习惯图识字1识 字2识字 3识字4练 习11、学会本单元生字，认识新的偏旁部首
能结合课文或插图理解词语
2、按顺序仔细观察图画，通过朗读、背诵，能把图画描绘的事物同所学的词语联系起来，初步了解会意字、形声字的构字特点，激发学习汉字的兴趣，提高识字能力
3、学会《汉语拼音字母表》，能正确读、背、书写
积累有关秋天的词语、诗歌
1、学会本单元生字词语
2、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文
熟练背诵《汉语拼音字母表》
1、正确、美观地书写笔画、生字
2、有感情地朗读韵文
3、初步体会会意字、形声字的特点
4、正确读写《汉语拼音字母表》
字卡片投影挂图1秋 游 2 2008， 北京
3英英 学古 诗 4乡下 孩子 练 习21、 能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文
2、 学会课文中的生字词，按照田字格书写 生 字 ， 理 解 由 生 字 组 成 的 词
3、 图文结合，仔细观察插图，理解内容，进行语言训练，培养想象能力，启发思维能力
4、感受秋天的美好景象，了解乡下孩子的幸福快乐，激发热爱农村、大自然的感情
感受申奥成功的喜悦，激发爱国热情，弘扬奥运精神
体会 李 白 思 念 、 热 爱 家 乡 的 感 情
5、学会请求，能在观察的基础上说说写写秋天
1、掌握字、词，正确流利有感情地朗读、背诵课文
2、抓住重点词句，
