义务教育课程标准实验八年级上册美术学案单位： 姓名： 日期： 第 四 单元教材分析 主备人： 施教时间： 年 月 日 单元教材内容通过参观展览学习方法，组织、策划展览培养能力。单元教学目标1、 认识美术作品展览的形式、作用。能够运用美术展览展示自己的作品，宣传自己、宣传集体、宣传学校。2、运用自己掌握的知识策划、筹备，集体布置一个展览。单元教学重点如何策划、组织展览难点美术展览的最佳展示方式课时安排3 课时课时教学计划 主备人： 施教时间： 年 月 日 单元四课题我们的展览共几课时3课型综合探索第几课时1教学目标知识与能力1.了解美术馆和博物馆的区别、美术馆和博物馆的历史、性质、作用。过程与方法2.了解作品展示的最佳方式，总结所参观展览的意义和目的。3.走近美术馆、走近博物馆，达到拓宽美术视野、增长知识、陶冶情操的目的。情感与态度4.能为学校或班级策划一次展览。重点1.美术展览的最佳展示方式。2.美术馆、博物馆与画廊之间的区别难点美术展览的最佳展示方式教法讲授 学法参观 讨论教具准备学具准备教学过程教师活动学生活动时间施教者调整一、组织教学稳定学生情绪，集中学生注意力。二、导入新课提出问题：看老师演示的图片，请问你们认识这些建筑吗？你能说出它们的建筑学生观看图片，思考问题，回答问题，介绍图片展示的中国各地美术馆建筑外观。学生发言、教师归纳正确答案。12特色吗？他们分别是中国美术馆、广州美术馆、香港艺术馆、台北美术馆。中国美术馆是其中具有强烈民族风格的建筑。 三、美术馆和博物馆1.美术馆的概念收集、保存、展览和研究美术作品的事业机构，属于博物馆的一种。19 世纪以前，已有专门或主要收藏和陈列美术作品的博物馆。于是，20 世纪初产生了新的概念──美术博物馆，即美术馆。2.美术馆的历史西方对美术作品的收藏始于古希腊。文艺复兴时代，皇公贵族收藏和展示大量的古代美术遗物。18 世纪中，博物馆中也收藏了美术作品。现在全世界的各种美术馆约有 7000 个。中国自西周以来，宫廷中就一直收藏美术品。1925年组建的故宫博物院是以美术为主的博物院。1959 年落成的中国美术馆，是 20世纪以来的中国美术作品的展览中心，同时举办世界各国美术展览。3.美术馆的性质作用美术馆的作用日益广泛多样，不仅可提高一般群众的文化水平和美术修养，而且可协助学校的美术教育，还可为美术家的创作提供参考和借鉴，向理论工作者提供资料和信息。今天的美术馆...
