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(同步复习精讲辅导)北京市2014-2015学年高中数学 排列与组合综合(一)课后练习 新人教A版选修2-3

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排列与组合综合(一)课后练习题一:用数字 2,3 组成四位数,且数字 2,3 至少都出现一次,这样的四位数共有________个(用数字作答).题二:六人站一横排,甲不站两端, 有 多少种不同的站法?题三:高三年级的三个班到甲、乙、丙、丁四个工厂进行社会实践,其中工厂甲必须有班级去,每班去何工厂可自由选择,则不同的分配方案有( )(A)16 种 (B)18 种 (C)37 种 (D)48 种题四:将 4 名新来的同学分配到 A、B、C 三个班级中,每个班级至少安排 1 名学生,其中甲同学不能分配到 A 班,那么不同的分配方案种数 是________.题五:20 个不加区别的小球放入编号为 1,2,3 的三个盒子中,要求每个盒内的球数不小于它的编号数,求不同的放法种数为________.题六:某医院有内科医生 12 名,外科医生 8 名,现选派 5 名参加赈灾医疗队,其中队中至少有一名内科医生和一名外科医生,有几种选法?题七:现有 8 个人排成一排照相,其中有甲、乙、丙三人不能相邻的排法有( )种.(A) (B) (C) (D)题八:有五名男同志去外地出差,住宿安排在三个房间内,要求甲、乙两人不住同一房间,且每个房间最多住两人,则不同的住宿安排有________种(用数字作答).题九:6 男 4 女站成一排,男生甲、乙、丙排序一定,有多少种排法? 题十:将标号为 1,2 ,3,4,5,6 的 6 张卡片放入 3 个不同的信封中.若每个信封放 2 张,其中标号为 1,2 的卡片放入同一信封,则不同的方法共有( ) (A)12 种 (B)18 种 (C)36 种 (D)54 种题十一:按下列要求把 12 个人分成 3 个小组,各有多少种不同的分法?(1)各组人数分别为 2,4,6 个;(2)平均分成 3 个小组;(3)平均分成 3 个小组,进入 3 个不同车间. 题十二:12 个篮球队中有 3 个强队,将这 12 个队任意分成 3 个组(每组 4 个队),则 3 个强队恰好被分在同一组的概率为( )A.B.C.D. 题十三:将 4 名大学生分配到 3 个乡镇去当村官,每个乡镇至少一名,则不同的分配方案有_______种(用数字作答).题十四:4 个不同的球,4 个不同的盒子,把球全部放入盒内.恰有 2 个盒不放球,共有几种放法?排列与组合综合( 一)课后练习参考答案题一: 14.详解:因为四位数的每个数 位上都有两种可能性,其中四个数字全是 2 或 3 的情况不合题意,所以符合题意的四位数有 24-2=14 个.题二: 480.详解:若对甲没有限制条件共有 A 种站法...

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