（新课标）高考物理 1.2.1 行星的运动学案-人教版高三全册物理学案

1.2.1 行星的运动学习目标核心凝炼1.了解人类对行星运动规律的认识历程。2 个学说——地心说、日心说3 个定律——开普勒第一、二、三定律2.知道开普勒三定律的内容。3.能用开普勒三定律分析一些简单的行星运动问题。一、地心说与日心说[观图助学] 地心说示意图 日心说示意图地心说和日心说的内容分别是什么？1.地心说：地球是宇宙的中心，是静止不动的，太阳、月亮以及其他行星都绕地球运动。2.日心说：太阳是静止不动的，地球和其他行星都绕太阳运动。3.局限性：都把天体的运动看得很神圣，认为天体的运动必然是最完美、最和谐的匀速圆周运动，而与丹麦天文学家第谷的观测数据不符。 [理解概念]判断下列说法是否正确。(1)地球是整个宇宙的中心，其他天体都绕地球运动。(×)(2)太阳是整个宇宙的中心，其他天体都绕太阳运动。(×)(3)太阳每天东升西落，这一现象说明太阳绕着地球运动。(×)二、开普勒行星运动定律[观图助学]如图所示，太阳系的八大行星围绕太阳以什么样的轨道运转？其运动有什么规律？开普勒三定律定律内容、公式图示开普勒第一定律所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上开普勒第二定律对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积开普勒第三定律所有行星的轨道的半长轴的三次方跟它的公转周期的二次方的比值都相等公式：＝k，k 是一个与行星无关的常量 [理解概念]判断下列说法是否正确。(1)各颗行星围绕太阳运动的的速率是不变的。(×)(2)开普勒定律仅适用于行星绕太阳的运动。(×)(3)行星轨道的半长轴越长，行星的周期越长。(√)(4)可近似认为地球围绕太阳做圆周运动。(√) 对开普勒三定律的理解[观察探究](1)如图 1 所示是地球绕太阳公转及四季的示意图，由图可知地球在春分日、夏至日、秋分日和冬至日四天中哪一天绕太阳运动的速度最大？哪一天绕太阳运动的速度最小？图 1答案 冬至日，夏至日。由图可知，冬至日地球在近日点附近，夏至日在远日点附近，由开普勒第二定律可知，冬至日地球绕太阳运动的速度最大，夏至日地球绕太阳运动的速度最小。(2)如图 2 所示是“金星凌日”的示意图，观察图中地球、金星的位置，地球和金星哪一个的公转周期更长？图 2答案 地球。由题图可知，地球到太阳的距离大于金星到太阳的距离，根据开普勒第三定律可得，地球的公转周期更长一些。[探究归纳] 1.开普勒第一定律的理解如图 3 所示，各行星的轨道不同，但所有行星都沿椭圆轨道...