（新课标）高考政治一轮总复习 第三单元 思想方法与创新意识 第十课 创新意识与社会进步导学案 新人教版必修4-新人教版高三必修4政治学案VIP专享

第十课 创新意识与社会进步[课程要求]1．辩证否定观 2.形而上学的否定观 3.辩证法的革命批判精神与创新意识 4.创新的社会作用对应学生用书 p208一种精神：辩证法的革命批判精神两种否定观：辩证否定观、形而上学的否定观三个作用：创新的三个社会作用考点一 树立创新意识是唯物辩证法的要求1．辩证否定观(1)含义：辩证否定是事物自身的否定，即自己否定自己，自己发展自己。(2)辩证的否定是发展的环节和联系的环节辩证的否定是发展的环节。所谓发展，是指新事物的产生和旧事物的灭亡，而实现这一过程必须要对旧事物进行否定，否定实现了事物由旧质向新质的飞跃。辩证的否定是联系的环节。新事物在否定旧事物时，并不是把旧事物全盘抛弃、一笔勾销。旧事物是新事物的母体，新事物从旧事物那里脱胎而出，新事物是在批判地继承旧事物中一切积极的、有生命力的因素的基础上发展起来的。这样，在新旧事物之间就存在着必然的联系。(3)辩证否定的实质是“扬弃”“扬弃”，包含抛弃、保留、发扬和提高的意思。新事物代替旧事物不是简单地抛弃，而是克服、抛弃旧事物中消极的东西，又保留和继承以往发展中对新事物有积极意义的东西，并把它发展到新的阶段。(4)辩证否定观与形而上学否定观的对立辩证否定观认为，事物否定的根源存在于事物的内部，否定是事物的自我否定。形而上学否定观认为，事物否定的根源要到事物的外部去寻找，否定是由外力引起的。辩证否定观认为，否定的实质是“扬弃”，否定是批判和继承、克服和保留的统一。肯定和否定相互渗透，肯定之中有否定，否定之中有肯定。形而上学否定观则把肯定和否定绝对地割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切。(5)辩证否定观的方法论意义和现实意义辩证否定观的方法论意义：对一切事物要有科学分析的态度，既不能肯定一切，又不能否定一切。现实意义：在对待文化遗产上，辩证否定原理告诉我们要取其精华、去其糟粕，古为今用，推陈出新，要扬弃传统文化，反对复古主义和虚无主义。在对待向国外学习的问题上，辩证否定原理告诉我们要“洋为中用”，批判地吸收外国文化。既要反对全盘照搬，又要反对盲目排外。2．辩证法的革命批判精神与创新意识(1)二者的关系辩证法的革命批判精神和创新意识是紧密联系在一起的。创新是对既有理论、实践的突破，要创新就要有批判和发展；要实现发展，就要具有革命批判精神。(2)辩证法的革命精神和批判性思维的方法论要求① 密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实...