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(新课标)高三数学一轮复习 第4篇 平面向量的数量积学案 理-人教版高三全册数学学案

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第四十课时 平面向量的数量积课前预习案考纲要求1.掌握平面向量的数量积及其性质和运算律;2.掌握两向量夹角及两向量垂直的充要条件和向量数量积的简单运用.基础知识梳理1.向量的数量积 (1)已知两个非零向量,我们把 叫做向量和的数量积,记作.其中,是向量的夹角,其取值范围是 .思考感悟:零向量与其它向量的数量积呢?两向量夹角的范围与数量积的符号有什么关系?(2)两向量数量积的几何意义: . (3)向量在方向的投影为 .2.数量积的性质:① 若是单位向量,则= ;② ; ③或; ④= ; ⑤ .3.数量积的运算律①= (交换律);②(分配律);③= (数乘结合律);4.向量数量积的坐标运算:,,则:①= ;② ;③;④ 设 A,B,则 , ;⑤ .预习自测1.若,,与的夹角为,则( )A.B.C.D.2.已知向量,向量,则的最大值、最小值分别是( )A .,0B.4,C.16,0D.4,03.(2013 新课标Ⅱ)已知正方形的边长为,为的中点,则_______.课堂探究案典型例题考点 1:平面向量数量积的运算【典例 1】已知,且与的夹角,求;;.【变式 1】已知,与的夹角为,,.(1)当为何值时,?(2)当为何值时,? 考点 2:利用平面向量的数量积解决夹角问题【典例 2】已知,,与的夹角为,若与的夹角是锐角,求的取值范围。【变式 2】设、是两个非零向量,,若与垂直,则与的夹角为 考点 3:平面向量的综合应用 【典例 3】 已知平面向量. (1)证明:;(2)若存在不同时为零的实数和 ,使,,且,试求函数关系式; (3)根据(2)的结论,确定函数的单调区间.【变式 3】已知的角所对的边分别是,设向量(1)若求角 B 的大小;(2)若边长 c=2,角求的面积.【 当堂检测】1.若向量、满足,,,则向量、的夹角的大小为 2.(2012 新课标)已知向量夹角为 ,且;则 .3.已知平面向量,,若=,则的最小值是 课后拓展案 A 组全员必做题1.已知向量与不共线,且,则下列结论中正确的是( )A.与垂直 B.与垂直 C.与垂直 D.与共线2.(2012•重庆)设,向量且,则=( ) A. B. C. D.103.设,在上的投影为,在轴上的投影为 2,且,则为( )A.B.C. D.4. 若两个非零向量,满足,则向量与的夹角( )A. B. C. D.5 .(2013 福建)在四边形 ABCD 中,,,则四边形的面积为( )A.B.C.5D.10B 组提高选做题1 .(2013 大纲理)已知向量,若,则( )A. B. C. D.2...

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