必修一第一章第一节导学案课题从生物圈到细胞学习目标1．举例说明生命活动建立在细胞基础上 2．说出生命系统的结构层次3．认同细胞是最基本的生命系统学习重点生命活动建立在细胞基础上生命系统的结构层次学习难点生命系统的结构层次学习过程学习记录【自主学习】1、生命活动离不开细胞① 单细胞生物的生命活动与细胞的关系：___________、___________等是单细胞生物，一个细胞就是一个生物体。因此，细胞的生命活动就是这个生物体的生命活动。② 多细胞生物的生命活动与细胞的关系：多细胞生物的一切___________都离不开细胞。③ 病毒没有细胞结构：病毒是由___________和_________组成的，没有细胞结构。它必须________在宿主体内，依赖于宿主细胞生活。 2、生命系统的结构层次① 生命系统的组成：系统是指彼此之间___________、___________的组分有规律地结合而形成的整体。I．细胞、组织、器官(系统)、个体 _________是生物体结构和功能的基本单位。一些形态和功能相似的________以及___________构成了组织。不同的组织按照一定次序联合起来，共同完成一定的功能，这样的结构叫_________。所谓生命系统，是指能够完成一种或几种生理功能而组成的___________的总和。 Ⅱ．种群和群落种群是指在一定的空间和时间内___________个体的总和。群落是指生活在一定的自然区域内，相互之间具有_______________关系的各种生物的总和。 Ⅲ．生态系统和生物圈在一定区域内，_____________及其______________相互作用的整体叫做生态系统。地球上所有的生物和它们所需要的环境条件，构成的_________的生态系统，叫做生物圈。 ② 生命系统的形成：_________是最基本的生命系统。地球上最早出现的生命，具有__________________。多种多样的生物个体、种群和生物群落，形成丰富多彩的生态系统和生机勃勃的生物圈。3、生物体是由细胞构成的从结构上看，地球上直接表现出生命活性的生物都是由_________构成的。________是生物体的基本结构单位，一切生命都离不开细胞这一生命的基本形态。_________还是生命活动赖以进行的基础。生命的各种活动，比如代谢、生长、分裂、死亡等都是建立在___________的基础上的。所以，_________是维持生命系统运转的最基本的存在形式，离开了细胞，生命活动就会停止。【合作探究】1.SARS 是由一种冠状病毒引发的严重传染病。2003 年，我们亲历了与它斗争的过程。病毒不具有细胞结构，是怎样生活和繁殖的？12.草履虫、...
