第三章第二节导学案 课题细胞器——系统内的分工合作学习目标举例说明几种细胞器的结构和功能了解分离各种细胞器的科学方法了解植物细胞和动物细胞的区别学习重点几种细胞器的结构和功能学习难点几种细胞器的结构和功能学习过程学习记录【自主学习】一、分离各种细胞器的方法是 。二、认识细胞器（试着动手绘画一下！）线粒体 叶绿体 内质网 高尔基体 核糖体 中心体液泡 溶酶体三、将各细胞器与其对应功能连上线1、线粒体 A 进行光合作用的场所2、叶绿体 B 含多种消化酶的“消化车间” 3、核糖体 C 调节细胞内的环境4、内质网 D 有氧呼吸的主要场所，为细胞生命活动供能5、高尔基体 E 与动物细胞的有丝分裂有关6、中心体 F “生产蛋白质的机器”17、溶酶体 G 蛋白质合成和加工以及脂质合成的场所8、液泡 H 蛋白质加工、分类、包装及运输四、细胞质基质：呈胶质状态，由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。是细胞新陈代谢的主要场所。【合作探究】将细胞器进行归类（一）分布1、动、植物细胞共有的细胞器：2、植物细胞特有的细胞器：3、动物及低等植物细胞特有的细胞器：（二）膜结构1.具有双层膜的细胞器：2.具有单层膜的细胞器：3.没有膜结构的细胞器：（三）所含物质1.含有色素的细胞器：2.含有 DNA 的细胞器：（四）功能1.能产生水的细胞器：2.能完成能量转换的细胞器：3.在动植物细胞中功能不同的细胞器：【当堂检测】1．在下列结构中，含高尔基体和内质网较多的细胞是A．神经细胞B．汗腺细胞C．肌细胞D．胰腺外分泌细胞2．所有的原核细胞都具有A.核糖体和线粒体 B．细胞膜和叶绿体 C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体3．观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是Ａ.制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液 Ｂ.先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察 Ｃ.随时保持临时装片中有水状态 Ｄ.若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈4．在蝌蚪发育成蛙的过程中，蝌蚪的尾逐渐消失，与这一“自溶”现象有关的细胞器是A.线粒体 B.溶酶体 C.核糖体 D.高尔基体5．最能表明一个细胞特殊功能的是Ａ．细胞的大小 Ｂ．细胞核的大小Ｃ．细胞膜的结构Ｄ．细胞器的种类和数量6．下列各结构中，含有磷脂的细胞器是① 线粒体 ②核糖体 ③内质网 ④核膜 ⑤细胞膜 ⑥高尔基体A．①④⑥ B．②③⑤ C．①③⑥ D．①③④⑤⑥7．合成酶的主要合成场所在 A．线粒体中 B．核糖...
