电子商务实验室建设方案【摘要】电子商务实训室的建设已成为电子商务专业建设中的焦点。本文从电子商务的基本框架入手，分析了电子商务应做哪些实训及这些实训的内容，并给出电子商务实训室建设基本思路。 【关键词】电子商务，实训 一、电子商务实训的意义 电子商务已成为发达国家培育商业人才的高等教育中不可或缺的部分，并以商业课程为主干，形成了电子商务专业职业教育、学历教育配套培育体系。在电子商务高等教育中，重点突出了商业环节与信息技术的结合，建立了相关的实训、实训场所；并要求学生至少完成一个实际的电子商务项目，更加结合实际，强调实践环节，全面培育学生的商业素养、法律素养、财务管理能力与信息技术的应用能力。 科学实训是现代信息技术赖以进展的重要实践环节，而电子商务教学中的实训教学则是以实训教学形式培育电子商务人才的重要途径。深化电子商务实训教学改革，在加速高等教育从应试教育向素养教育转化，提高教育的质量和效益方面起着重要作用。 电子商务的实训课程是学生学习电子商务方法、技能的重要渠道。它对于学生学习和掌握电子商务的基本思想、讨论问题的方法、理论联系实际的方法都起着开阔思想、激发探究和创新精神、提高素养的重要作用。 电子商务实训课程增加了新的教学内容，开辟了新的教学体系和新的教学手段，使老师从传统的备课、授课方式拓展到计算机虚拟备课和授课的组织，教学空间得到进一步扩展，提高了对信息技术在商业应用方面的认识。电子商务实训对老师有了新的要求，使老师直接面对现代信息技术的挑战。在实训教学中，要求相关课程的老师编写新的系列教材，不仅要包括新的教学内容和教学方法，而且还要针对不同层次和不同的教学培训对象编制不同程度的实训教学资料。这将直接导致有关的课程改革和新的课程体系的建设，培育出适应时代进展的电子商务实训师资队伍。 电子商务实训教学将探究一条科研的新路子，它必将推动一场教授相同课程之间的老师、教授不同课程之间的老师以及教学讨论与实际部门之间的相互协作。电子商务实训已经成为一个制造“产、学、研”结合的新载体，必将推动我国电子商务及相关学科教学的进展，最终将促进我国企业整体管理水平的提高，有力推动电子商务的进展。 将单纯的电子商务书本教学转变到重视电子商务实训教学的轨道上来，就必须构建与之相适应的新的实训课程体系。这种课程体系要有利于激发学生形成认知活动的主观能动性，有利于提高学生知识迁移...
