（江苏专版）高考英语大二轮复习 专题1 语法知识 第五节 交际用语与习惯用语学案 牛津译林版-牛津版高三全册英语学案

第五节 交际用语与习惯用语1.交际用语设题方法把跨文化交际中差异明显的交际用语和英语习语结合起来，放在生活化的场景中去运用。能力要求1.熟悉句型结构，增强理解能力。2.进行广泛阅读，积累各种情景中交际应酬的用语，从而提高交际能力。3.熟悉中、英两种文化差异，掌握两种不同语言的交际习惯和方式。4.多看英文电视、电影，浏览英文网站，从而提高英语实际运用能力。2.习惯用语能力要求1.在平时的学习中应进行广泛的阅读积累，理解不同谚语的字面含义及深层含义。2.熟练掌握常规表达，结合语境弄清含义，解题时还要注意题目提供的背景。解题思路1.形式相似的惯用语的异同。2.固定表达的积累。3.积累、整理英语习语、谚语、俚语等。4.使用这些谚语时一定要结合语境，放在生活化的场景中去运用。1.—Let’stakeacoffeebreak.—We’vebeenworkingforhours.(2019·江苏，35)A.Whybother? B.Whatfor?C.Yougotmethere.D.Yousaidit.答案 D解析 考查情景交际。——让我们喝杯咖啡休息一会儿吧。——正合我意。我们已经工作好几个小时了。Whybother 何必那么麻烦；Whatfor 为什么；Yougotmethere 你把我给难住了；Yousaidit 正合我意。2.—Iguessyouwanttogoplaytennis.—.That’sexactlywhatIwasthinkingtoo.(2019·天津，1)A.Ididn’tgetitB.It’suptoyouC.YouneverknowD.Youreadmymind答案 D解析 考查交际用语。——我猜，你想去打网球。——你猜到我的心思了，我正是那么想的。根 据 语 境 和 后 面 的 “ 我 正 是 那 么 想 的 ” 可 知 ， D 项 “ 你 猜 到 我 的 心 思 了 ” 正 确 。Ididn’tgetit 我没明白；It’suptoyou 由你决定；Youneverknow 很难说，难以预料。3.—Mysongotafullscholarshiptohisdreamuniversity!—Wow，！What’shegoingtostudy？(2019·天津，6)A.goodforhimB.goforitC.whatacoincidenceD.allthebest答案 A解析 考查交际用语。——我儿子得到了他理想的大学的全额奖学金！——哇，他真棒！他要 学 什 么 专 业 ？ goodforhim 真 行 ， 真 棒 ； goforit 放 手 向 前 ， 努 力 争 取 吧 ；whatacoincidence 真巧；allthebest 一切顺利，万事如意。结合语境可知，应选 A。4.—Youknowwhat？I’vegotaNewYearconcertticket.—Oh，You’rekidding.(2018·江苏，28)A.sowhat? B.goahead.C.comeon.D.whatfor?答案 C解析 句意为：——你猜...