衡阳市9-12岁儿童课外体育锻炼的现状及对策研究以衡阳市高新区为例体育设计大学本科毕业论文VIP专享

衡阳师范学院毕业论文题 目：衡阳市 9~12 岁儿童课外体 育锻炼的现状及对策讨论—以衡阳市高新区为例衡阳市 9—12 岁儿童参加课外体育锻炼的现状及对策讨论—以衡阳市高新区为例 摘要：本文采纳问卷调查、数理统计、文献资料等讨论方法，对衡阳市高新技术产业开发区 9-12 岁儿童课外体育活动现状进行了调查分析。结果表明:9—12 岁儿童喜爱课外体育活动，但目的不明确，而且参加锻炼的时间不多，经济因素、政策因素、认识与方法、习惯养成、外部条件及课业压力是阻碍青少年课外体育锻炼参加行为的 6 个制约因素。同伴和居住地较为接近的同龄学生的参加一定程度上也影响学生的积极性。关键词：9—12 岁儿童 衡阳市 高新技术产业开发区 课外体育锻炼 现状 对策 目录 1 前言..............................................................12 讨论对象与方法....................................................12.1 讨论对象.........................................................1 2．2 讨论方法........................................................12.2.1 文献资料法......................................................12.2.2 问卷调查法 .....................................................22.2.3 数理统计法 .....................................................22.2.4 访谈法 .........................................................23 讨论结果与分析....................................................23．1 高新区 9—12 岁儿童参加体育锻炼的现状 ...............................23．1．1 高新区 9—12 岁儿童对体育锻炼的认知情况 ...........................23．1．2 高新区 9—12 岁儿童参加体育锻炼的动机 ................................43．1．3 高新区 9—12 岁儿童参加体育锻炼选择的体育项目........................43．1．4 高新区 9—12 岁儿童参加体育锻炼时间段................................53．1．5 高新区 9—12 岁儿童参加体育锻炼的次数和时间..........................53．1．6 高新区 9—12 岁儿童参加体育锻炼的强度................................63．1．7 高新区 9—12 岁儿童参加体育锻炼的场地选择............................83．2 影响高新区 9—12 岁儿童参加课外锻炼的因素......................