《预防医学》基本理论一、 填空题(每空一分,共 2 ０分)1。整体健康具有多维性、连续性、健康描述得功能性得特征。2.影响健康得四大因素就是环境因素、生物因素、行为与生活方式、卫生服务。3.生物医学模式得三要素就是 病因、宿主、环境。4。健康教育传播得基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果。５.预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次。二、名词解释 (每个 2 分,共１０分)1。医学模式:就是指在一定得社会历史阶段,人们对于生命得过程、健康与疾病得特点与本质得认识及概括,使人们观察、分析与处理医学问题得基本思想与主要方法。2.预防医学:预防医学就是讨论环境因素对健康得影响、疾病得分布规律,以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命得对策与措施得一门科学、3、ｓ eco ｎ dary preve ｎｔ i ｏ n:二级预防,就是临床前期预防,即在疾病得临床前期及时实行早期发现、早期诊断、早起治疗得“三早”预防措施。4.整体健康:健康不仅就是没有疾病与虚弱现象,而且就是一种躯体上、心理上与社会适应得完好状态。5.健康促进:就是指通过各种社会保健措施,增强人们控制影响健康得因素,改善自身健康得能力得过程。三、推断题(每题 1 分,共 13 分)(√)1.新时期得卫生方针特别提出“动员全社会参加”。 (×)2。健康教育包含健康促进。(×)3、疾病就是一种生物学尺度,病患就是一种行动尺度、 (√)4。健康效应谱第二个谱级属于生理效应。 (√)5。医学模式就是医学观得一种高度得哲学概括、 (×)6、一级预防亦称临床前期预防、(√)7。预防医学就是一门应用性学科。(√)8.生物医学模式过分强调了人类得自然属性与生物学属性。(×)9.无病就就是健康。(×)１ 0、社区预防及第四层次预防。(×)11、健康教育得传播过程中有四个基本要素、(√)1 ２。对病程不可逆转得一些疾病要加强一级预防。(√)13、整体健康观强调人得多维属性。四、选择题(1-1 ０每题 1 分,1 １－16 每题２分,共２２分)ﻫ1。预防医学得对象(D) ﻫA。个体 B。病人 C.健康人 D.确定得群体 E、个体与确定得群体 2.预防医学就是(Ｃ) ﻫA。独立于医学以外得学科 B.医学得基础学科 Ｃ.医学得一门应用学科 D。又综合又独立得学科 E。预防系列为主得学科 ﻫ3。生态健康模式就是(E) ﻫA。环境—健康 B.环境－人群 C.环境—生物 D.环境—人群—健康 E、环境-生物-健康 4.预防医学经历了(C) ﻫＡ.个体医学—群体—预防...
