《预防医学》基本理论一、 填空题(每空一分,共 2 0分)1
整体健康具有多维性、连续性、健康描述得功能性得特征
影响健康得四大因素就是环境因素、生物因素、行为与生活方式、卫生服务
生物医学模式得三要素就是 病因、宿主、环境
健康教育传播得基本要素有传播者、信息、传播途径、受传播者、传播效果
预防工作可分为个人、家庭、社区、国家、国际五个层次
二、名词解释 (每个 2 分,共10分)1
医学模式:就是指在一定得社会历史阶段,人们对于生命得过程、健康与疾病得特点与本质得认识及概括,使人们观察、分析与处理医学问题得基本思想与主要方法
预防医学:预防医学就是讨论环境因素对健康得影响、疾病得分布规律,以及制定防治疾病、提高生命质量、延长寿命得对策与措施得一门科学、3、s eco n dary preve nt i o n:二级预防,就是临床前期预防,即在疾病得临床前期及时实行早期发现、早期诊断、早起治疗得“三早”预防措施
整体健康:健康不仅就是没有疾病与虚弱现象,而且就是一种躯体上、心理上与社会适应得完好状态
健康促进:就是指通过各种社会保健措施,增强人们控制影响健康得因素,改善自身健康得能力得过程
三、推断题(每题 1 分,共 13 分)(√)1
新时期得卫生方针特别提出“动员全社会参加”
健康教育包含健康促进
(×)3、疾病就是一种生物学尺度,病患就是一种行动尺度、 (√)4
健康效应谱第二个谱级属于生理效应
医学模式就是医学观得一种高度得哲学概括、 (×)6、一级预防亦称临床前期预防、(√)7
预防医学就是一门应用性学科
生物医学模式过分强调了人类得自然属性与生物学属性
无病就就是健康
(×)1 0、社区预防及第四层次预防
(×)11、健康教育得传播过程中有四个基本要素、(√)1 2
对病程不可逆转得一些