《C 语言程序设计》课程设计报告题目：掷骰子游戏专业：计算机科学与技术班级：15 计科（3）班姓名：廖晶晶指导老 邓 明学号2025-2025 学年 第二学期师：成绩：计算机学院2025 年 4 月 26 日目 录1.课题设计的目的与要求……………………………………………………………….31.1 实验目的……………………………………………………………………………31.2 设计要求…………………………………………………………………………….32.课题分析………………………………………………………………………………...42.1 掷骰子游戏…………………………………………………………………………...42.1.1 题目内容描述……………………………………………………………………………….42.1.2 输入数据类型、格式和内容限制和输出数据说明……………………………..4 2.1.3 流程图……………………………………………………………………………………......53.总结………………………………………………………………………………….…...84.参考书籍…………………………………………………………………………….…..85.附件………………………………………………………………………………….……8 5．1 程序源代码…………………………………………………………………………..…..8掷骰子游戏1.课题设计的目的与要求1.1 实验目的C 语言是一种编程灵活，特色鲜亮的程序设计语言。C 语言除了学习必须的基本知识，如概念，方法和语法规则之外，更重要的是进行实训，以提高学习者的动手和编程能力，这是学习语言的最终目的。结合多年来的教学经验，根据学生的学习情况，为配合教学过程，使“项目教学法”能在本质上促使学生有更大进步，特编写了该《C 语言程序任务书》，以在实训过程中给学生提供帮助。达到如下目的：(1) 在课程结束之前，让学生进一步了解 c 程序设计语言的编程功能(2) 让学生扎实掌握 c 程序设计语言的相关知识；(3) 通过一些有实际意义的程序设计，使学生体会到学以致用，并能将程序设计的知识与专业知识有效地结合，更全面系统地了解行业知识。1.2 设计要求根据实验内容的要求自由选定题目。编写程序要求遵循如下基本要求：模块化程序设计锯齿型书写格式必须上机调试通过2.课题分析2.1 掷骰子游戏2.1.1 题目内容的描述两人玩骰子，游戏规则如下：1)两人轮流掷骰子，每次掷两个，每人最多掷 10 次。2)...
