夜间飞行的秘密 部编版—语文—四年级上册6.激趣导入，激发兴趣—交流预习，识字读文—反复诵读，整体感知第 1 课 时教学目标1. 会认“蝙、蝠”等 11 个生字和 1 个多音字“系”，会写“达、蚊”等14 个生字。能正确读写“雷达、蚊子”等词语，掌握“系”这个多音字。2. 正确、流利地朗读课文，理解课文内容。3. 深度体会蝙蝠超强的飞行能力。教学重难点：1. 正确、流利地朗读课文，理解课文内容。2. 深度体会蝙蝠超强的飞行能力。 蝙蝠：哺乳动物，头部和躯干像老鼠，四肢和尾部有皮质的膜，夜间在空中飞翔，吃蚊、蛾等昆虫。主要靠本身发出的超声波来引导飞行。激趣导入，激发兴趣 雷达：利用发射和接收无线电波进行目标探测和定位的装置。主要由发射机、天线、接收机和显示器等组成。目标的距离可通过电磁波从雷达到目标、又反射回雷达的时间测定。广泛应用在军事、天文、气象、航海、航空等领域。激趣导入，激发兴趣夜间飞行的秘密6激趣导入，激发兴趣 请同学们大声地朗读课文，在读课文的过程中，圈出本课的生字，读准生字的字音。交流预习，读文识字蝙 蝠 启 即 锐 系铛 绳 证 障 荧 屏交流预习，读文识字达蚊即科横竖绳系蝇证研究驾驶交流预习，读文识字多音字_______ 系鞋带_______ 系列xìjì系交流预习，读文识字交流预习，理解词语【启示】 通过启发提示而领悟的道理。【敏锐】（感觉）灵敏；（眼光）尖锐。【横七竖八】有的横着，有的竖着，形容杂乱无章。【障碍物】 挡住道路，使不能顺利通过的东西。【模仿】 照某种现成的样子学着做。 默读课文，想想这篇课文的主要内容是什么，用简洁的语言概括。首先找出重点句子： 科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。默读课文，整体感知 通过对这个句子进行改写，我们就能概括出课文的主要内容了。谁来说一说？ 主要内容：科学家们经过反复研究，揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密，并从中受到启发，给飞机装上了雷达，解决了飞机在夜间飞行的安全问题。默读课文，整体感知
