人教统编版25秋新教材小学四年级语文上册第七单元21.古诗三首第二课时课件

古诗三首 部编版—语文—四年级上册21.复习旧知，谈话导入—理解诗题，通晓诗意—感悟诗境，拓展延伸第 2 课 时教学目标1. 学习《凉州词》《夏日绝句》，理解“沙场、人杰、江东”等词语，理解诗句的意思。2. 通过反复诵读诗歌，感悟古诗的节奏、韵律和意境，体会诗人是怎样表达情感的，培养学生的审美情趣。教学重难点：1. 通过反复诵读诗歌，感悟古诗的节奏、韵律和意境 .2. 体会诗人是怎样表达情感的，培养学生的审美情趣。（ 1 ）秦时明月汉时关， ______________ 。（ 2 ）“塞”有三种读音，在“出塞” 中读（ ）。在“阻塞”中读（ ）。在“塞车”中读（ ）。万里长征人未还sàisèsāi复习旧知，导入新课 唐代的边塞诗歌，有的倾诉离别的思念，有的描写边关的风光，有的讲述战争的残酷……今天我们再来学习一首边塞诗《凉州词》，体会一种别样的情怀。复习旧知，导入新课 《凉州词》为盛唐时流行的一种曲子（凉州歌）配的唱词，不是诗题，而是一种曲调名。当时许多诗人都喜欢这个曲调，为它填写新词。因此，唐代许多诗人都写有《凉州词》。借助注释，通晓诗意葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 读一读诗句，说一说你仿佛看到了什么，听到了什么。 仿佛看到了将士们举起酒杯，正要痛饮葡萄酒，马上就听到了催人出发的琵琶声和战马的嘶鸣。借助注释，通晓诗意 诗意：精致的酒杯中斟满了葡萄酒，将士们正准备举杯痛饮，却听到了战马上弹起琵琶，在催人出发了。 说说这两句诗是什么意思？借助注释，通晓诗意醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？ 第三、四句诗是什么意思呢？沙场借助注释，通晓诗意战场 诗意：将士们喝醉了躺在战场上。也请你不要笑话，自古以来当兵打仗，有几个能从战场上平平安安地返回家乡？借助注释，通晓诗意 “ 醉卧沙场”表现出来的不仅是将士们豪放、开朗、旷达的感情，而且还有着视死如归的勇气，这和豪华的筵席所呈现出的热烈气氛是一致的。“几人回”则表现出战争的残酷，渲染了悲壮的氛围。感悟诗情饮酒作乐板书设计凉州词杀敌豪情琵琶美酒几人回醉卧为国而战视死如归板书设计 同学们，喜欢听歌曲吗？请欣赏歌曲《月满西楼》！ 歌曲听完了，说一说你的感受。创设情境，导入新课 这首歌柔美、清幽，你知道它的歌词是谁写的吗？ 这首词的作者就是堪称“婉约词宗”的宋代才女李清照。创设情境，导入新课 李清照（ 1084— 约 1156 ），号易安居士，生于齐州济南（今山东济南）。宋...