第一课时语文 四年级 上册一个豆荚里的五粒豆5第一课时第二课时安徒生: 19 世纪丹麦著名童话作家,被尊称为“现代童话之父”
他著名的童话故事有《坚定的锡兵》《拇指姑娘》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等
《一个豆荚里的五粒豆》是他创作于 1853 年的一篇童话
第一课时 有感情地朗读课文,读准字音,读通句子
随文画出容易错的字词
初读课文点击图标,听范读僵恐适舒按豌ànwānkǒngshìshūjiāng硬 枪 耐 探 愉 曾qiāngyìngyútànnàicéng拼音开关学写字沟gōu暗àn溢yì 1
思考:课文围绕“一个豆荚里的五粒豆”讲了些什么
读完课文后,你提出了哪些问题
小组交流提出的问题,形成小组问题清单
再读课文 本文讲述了豆荚里的五粒豆,在成熟裂开后,分别飞到广阔世界中所经历的不同生活
课文围绕“一个豆荚里的五粒豆”讲了些什么
读完课文后,你提出了哪些问题
按照下面的流程形成小组问题清单
交流各自问题划去与他人相同或相似的问题组内讨论解决将无法解决或新发现的问题记录在清单上示 例小组问题清单 1
同样是一个豆荚里的五粒豆,为什么各自的想法不同
第二粒豆原本想直接飞到太阳里去,最后却躺在脏水沟里,为什么它仍然觉得自己最了不起
为什么小女孩吻豌豆叶的那一天简直像一个节日
身体虚弱的小女孩逐渐恢复健康,这和豌豆苗的生长之间有什么关系
…… 小组问题清单整理完毕了,那么如何整理出全班共同的问题清单呢
归并相似问题舍去相同问题补充新的问题第一小组问题清单第二小组问题清单1
为什么第二粒豆想直接飞进太阳里去
第二粒豆为什么认为飞进太阳里才和自己的身份相称
第二粒豆躺在脏水沟里,为什么会觉得自己了不起
第二粒豆最后落进脏水沟里,为什么还觉得自己最了不起
身体虚弱的小女孩逐渐恢复健康,这和豌豆苗的生长之间