我的家人语文 四年级 上册习 作 第二课时 第一课时任务：介绍自己的家人 第一课时找家人的特点活动1 家人与我们朝夕相处，是这个世界上我们最熟悉、最亲近、最信赖的人。 说到家人，你会想到谁呢？……爷爷妹妹妈妈爸爸奶奶 对家人我们都很了解，他们有什么特点呢？先看看这几位同学的家人有什么特点吧！ 我的奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的，她还特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。 我的爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不间断，非常有毅力。 我的爸爸是卡车司机，他很忙，一年到头很少在家。他很会讲故事，一有空就讲给我和弟弟听。 我的妹妹今年四岁。她很淘气，也很聪明。这几位同学抓住了家人哪些特点呢？ 我的奶奶脾气特别好，总是笑眯眯的， 她还特别会做好吃的，我最喜欢吃奶奶做的饭。 我的爷爷已经退休了，他每天练习书法，一年三百六十五天从不间断，非常有毅力。 我的爸爸是卡车司机，他很忙，一年到头很少在家。他很会讲故事，一有空就讲给我和弟弟听。 我的妹妹今年四岁。她很淘气，也很聪明。性格特长爱好品格你的家人有哪些特点呢？ 我妈妈的特点是做饭好吃。在她的手中，每一道菜都色香味俱全。有一次她做的红烧肉太好吃了，我一口气吃了一大碗，撑得肚子疼。 我奶奶的特点是爱干净。地上有点脏东西，她总是弯腰捡起来。 我哥哥的特点是喜欢看书。每次写完作业，他总是坐在沙发上，捧着一本书看得津津有味。为家人写介绍活动2 家人身上表现出来的特点往往不止一个，我们可以选择他们最与众不同的特点来写。家人的特点性格品格特长爱好严厉、温和、暴躁、调皮、聪明、好动……不怕吃苦、有毅力、乐于助人、勇敢……做饭好吃、爱干净、喜欢讲故事、唱歌好听……读读下面的语段，说说发现。 （ 1 ）我的姐姐游泳特别好，看过她游泳的人，都不禁为她鼓掌。 （ 2 ）我的姐姐游泳特别好。一次，我们一起去游泳。姐姐热身后跳入泳池，轻摆双臂，双腿有力地踢打着水面，仿佛一条灵活的鱼儿，在水中自由穿梭。她的泳姿既标准又流畅，仿佛水就是她的舞台，而她就是那位最耀眼的舞者。池边观看的人都不禁为她鼓掌。 文本（ 2 ）通过具体的事例把人物的特点写清楚。 我们在选择事例时，也应该选择印象最深、最能反映他们特点的事。 一天我去弟弟家玩，我正在给他开电视，他就一直叫着：“快呀！快呀！”好不容易等电视打开了，不吵了。于是我回到另一个房间看书，他又屁颠屁颠地跑过...
