语文 四年级 上册普罗米修斯14第一课时第二课时 火的应用，在人类文明史上具有极其重要的意义。在西方神话中，火是怎样来到人间的？这节课我们就走进这个故事吧。第一课时 普罗米修斯是古希腊神话传说中的神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多知识和技能。古希腊神话中的那个时候，人和神是生活在一起的。 有感情地朗读课文，读准字音，读通句子。初读课文点击图标，听范读sī普罗米修斯cǎn悲惨盗取dào驰过砸碎饶恕chízáshù锁链遭受凶恶愤愤不平suǒzāoèfèn押往yā 肝脏zàng平舌音学认字多音字心脏 肝脏zàng脏弄脏 脏手帕zàngzāngzāng佩环惨抗锁 既 狠愤cǎnpèikànghuánsuǒjìhěnfèn悲bēi兽shòu坚jiān违wéi著zhù获huò学写字拼音开关shòu注意两个字的区别。重难点字书写指导céng曾 读好众神的名字。他们之间是什么关系呢？普罗米修斯hè huáisīlè宙斯 赫淮斯托斯赫拉克勒斯众神的领袖 大力士 天神 火神 解救惩罚命令整体感知 自读课文，找找故事的起因、经过、结果对应课文的哪几个自然段，简要说说故事的主要内容。起因盗取火种 经过遭受惩罚结果获得自由第 1 、 2 自然段第 3 至 8 自然段第 9 自然段盗取火种 起因 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。消化不良， 感染病菌。悲惨生吃食物黑暗度日寒气逼人，野兽袭击。没有火，人们是怎样生活的？互动课堂 自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……有了火之后，人类是怎样生活的？自从有了火，人类从（黑暗）走向（ ）；自从有了火，人类从（寒冷）走向（ ）；自从有了火，人类从（危险）走向（ ）。光明温暖安全 人类有了火后，生活发生了怎样的改变？填一填！ 普罗米修斯“盗”火的举动改变了人类生活，造福了人类。 有一天，当太阳车从天空驰过的时候，普罗米修斯跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿了一颗火星，带到人间。在太阳车上“盗”取火种。普罗米修斯是怎样“盗”取火种的？一、我会查字典。 1.“ 遭”是 ______ 结构的字，用部首查字法先查 ___ 部，再查 ___ 画。半包围辶11 2.“ 押”是 _____ 结构的字，用部首查字法先查 ____ 部，再查 __ 画。左右扌5课堂演练 无边的 悬崖 拿取 锁链 严厉的 嘴巴 驱赶 命令凶恶的 黑暗 违抗 肝脏 可怕的 惩罚 ...
