现代诗二首语文 四年级 上册3* 刘大白 (1880—1932年 ) ,现代诗人、文学史家
浙江绍兴人,与鲁迅先生是同乡好友
徐志摩( 1897—1931 年),现代诗人、散文家
代表作品有《再别康桥》《我不知道风》等
边读课文边圈画本课生词,随文提示容易写错的字词
初读课文归巢芦苇cháowěi翘舌音鸟巢剪秋罗luó霸占bà zhàn学认字变换偏旁来识记围 伟 违秋晚的江上季节地点秋天傍晚时江上的画面时间互动课堂 反复朗读下面两首诗,说说诗中描绘了哪些景物,这些景物构成了怎样的画面
反复朗读 圈画景物 想象画面 朗读《秋晚的江上》,说说诗中描绘了哪些景物,在文中圈画出来
这些景物构成了怎样的画面呢
归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去
画面:斜阳的余晖照在飞鸟的脊背和双翼上,好像是鸟儿要把斜阳驮回巢去一样
黄昏前要落山的太阳
鸟儿是什么样的
你看过的夕阳是什么样子的
想象一下,在美丽的夕阳映照下,有些疲倦的鸟儿飞翔的样子,有感情地读一读第 1 小节
归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去
···· · 读得低沉轻柔些,表现出疲倦之感
双翅一翻,把斜阳掉在江上;头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了
画面:随着飞鸟双翅的一翻,夕阳好像是从鸟的翅膀上掉下来一样
夕阳的余晖点染了江面,也点染了芦苇
在一瞬间,白了头的芦苇也变成红颜了
头白特指女人美丽的容颜
红颜夕阳落山,还有哪些事物会被染红呢
头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了
憨厚的大地 也披上了一身红纱衣
活泼的溪水也羞红了清澈的容颜
抓关键词,边读边想象画面总结学习方法花牛歌点击图片,播放朗读视频 读完了这首诗歌,我们觉得这是一只 的花牛
淘气可爱俏皮无拘无束悠闲 小组合作,组内成员轮流读诗,每人读一小节,根据我们学习《秋晚的江上》时运用的学习方法,填写下面的自学单
小组合作小节景物想象到的画面第 1 小节第 2 小