【统编版2025秋新教材】小学语文四年级上册第一单元-4 繁星 课件

繁 星语文 四年级 上册4 *任务：探星空美景，想画面悟情闯过关卡得到望远镜活动1 巴金（ 1904—2005 ），原名李尧棠，四川成都人，现代文学家。 2003 年被国务院授予“人民作家”荣誉称号，是 20 世纪中国杰出的文学大师、中国当代文坛的巨匠。 主要作品：《家》《春》《秋》《雾》《雨》《电》等。关卡 了解作者1词语我会认密密麻麻 星群密布 半明半昧 摇摇欲坠 怀抱mèizhuì huái关卡 学习字词2未：指树枝上部的柔枝嫩叶。日：指朝日。昧：表示日上树梢，天还没有完全明亮。字理识字昧恭喜你得到了望远镜！领略繁星的魅力活动2导读提示中提出了哪些学习任务？ 有感情地朗读课文 想象繁星满天的画面 交流自己仰望繁星的感受美文，我会读 同桌之间相互读课文，然后评价一下对方能得几颗星。☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆梳理情节，想象画面时间地点情景感受家乡庭院星群密布南京从前三年前如今密密麻麻半明半昧摇摇欲坠海上 在文中找到作者三次看星空的时间、地点、情境及感受，填写表格。最爱看光明无处不在像母亲的怀抱 表格的第 3 列都是描写星星的词语，请结合语句理解它们的意思，想象画面。我爱月夜，但我也爱星天。从前在家乡七八月的夜晚，在庭院里纳凉的时候，我最爱看天上密密麻麻的星星。星星又多又密 我仿佛看到了晴朗的夜晚，星星闪闪烁烁，像无数颗珍珠撒满了夜空。三年前，在南京我住的地方有一道后门，每晚我打开后门，便看见一个静寂的夜。下面是一片菜园，上面是星群密布的蓝天。星光在我们的肉眼里虽然微小，然而它使我们觉得光明无处不在。星星是一群一群分布的 虽然星星的光亮很“微小”，但因为星星很多，分布很广，所以“光明无处不在”。 我仿佛看到了星群密布的星空，星星用它柔和清凉的光照亮了夜空。如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟了。我躺在舱面上，仰望天空。深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！ 漫天星星闪闪烁烁，一会儿明亮，一会儿昏暗，陪伴着“我”一起前行。船摇摇晃晃，星也摇摇晃晃，好像一伸手就能摘到它们。有时明亮，有时昏暗不稳固，像要掉下来 一起欣赏繁星满天的美景，并有感情地朗读课文。我是星空代言人活动3 刚才的句子，都是写作者亲眼所见的，在课文的第 3 自然段，还写了作者的联想。请默读第 3 自然段，说说你的发现。读句子，悟写法渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无...