XX 学校垃圾分类进校园活动总结垃圾是放错的资源。垃圾分类，是改善生活环境、践行绿色发 展的重要举措。总书记强调，推行垃圾分类，关键是要加强科学管 理、形成长效机制、推动习惯养成。为深化贯彻总书记关于生活垃圾分类工作的重要指示批示精 神，让师生进一步了解垃圾分类的相关知识，进一步加强学校环境 教育，培育学生良好的生活习惯和环境保护意识，营造良好的校园 环境，加强同学们垃圾分类回收意识，让垃圾分类理念深化人心， 根据教体局相关要求，我校开展了 “垃圾分类 从我做起”系列主题 活动。什么是垃圾分类垃圾分类是指根据垃圾的不同成分、属性、利用价值以及对环 境的影响，分成属性不同的若干种类，并根据不同处置方式的要求 进行投放和处置。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生 填埋、焚烧和堆肥。为什么要进行垃圾分类垃圾的分类与回收，不但美化环境，而且垃圾再利用可以节约 新资源的开采，从而从根本上减少垃圾，同时，通过垃圾分类处理 还可以回收垃圾中的可回收利用资源，减少浪费，同时减少填埋和 焚烧垃圾所消耗的能源。日常生活垃圾种类日常生活垃圾一般可分为 4 大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害 垃圾和其它垃圾。可回收垃圾：再生利用价值较高，能进入废品回收渠道的垃圾。主要包括:纸 类（报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等）、 金属（铁、铜、铝等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制 品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料等）、橡胶 及橡胶制品、牛奶盒等利乐包装、饮料瓶可乐罐、塑料饮料瓶、啤 酒瓶等）等。厨余垃圾:厨房产生的食物类垃圾以及果皮等。主要包括:剩菜剩饭与西餐 糕点等食物残余、菜梗菜叶、动物骨骼内脏、茶叶渣、水果残余、 果壳瓜皮、盆景等植物的残枝落叶、废弃食用油等。有害垃圾：含有有毒有害化学物质的垃圾。主要包括:电池（蓄电池、钮扣电 池等）、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆品、 染发剂、杀虫剂容器、除草剂容器、废弃水银温度计、废油漆桶、 废打印机墨盒、硒鼓等。其它垃圾:除去可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾之外的所有垃圾的总称。 主要包括:受污染与无法再生的纸张（纸杯、照片、复写纸、压敏纸、 收据用纸、明星片、相册、卫生纸、尿片等）、受污染或其他不可回收的玻璃、塑料袋与其他受污染的塑料制品、废旧衣物与其他纺织 品、破旧陶瓷品、妇女卫生用...
