C 语言程序大作业大连理工大学 C 程序设计（大作业）总结报告学生成绩录入处理系统学生姓名：罗专业班级：学号：联系电话：Email：完成日期：2025 年 5 月 29 日一、 设计任务我的程序设计是一个学生成绩录入及处理的程序，该程序包括多种功能，能够满足大多数的学生成绩管理处理。主要能够实现的目的主要有：第一． 学生姓名学号既包括三门成绩等信息的录入，并保存到文件。第二． 对每个学生的成绩进行求平均分及按平均分排序的数字处理。第三． 对输入错误的学生信息加以修改重新排序保存。第四． 增加学生信息，重新排序，加以保存。第五． 按每个学生的平均分进行表格化和图形化处理。第六． 实现某位同学的信息查找，包括姓名，学号，每科成绩及平均分。以上功能全都可以实现，但是注意录入信息的要求，下面会有注释。二、 程序设计与实现1. 结构框图2. 下图描述预期实现题目的设计方案或功能设计的组成结构。绘制成框图，如图所示是我设计的成绩信息管理程序设计的结构图示：功能模块设计及其流程图(1)数据描述与存储该学生信息统计系统设计一个全局结构体变量，将学生的姓名，学号，各科成绩及平均分保存在结构体，然后供设计各种程序调用，以完成修改，增加，排序和数据显示的功能。学生成绩数据以二进制.txt 文件，可以利用程序随时进行增加和修改，同时它会自动排序。的描述题目所使用的核心数据，如；结构体类型定义及结构体成员含义说明。并说明所使用的数据存储方法，指定文件的路径和文件名，保存数据的格式和读数据的目的。(2)结构体定义及介绍typedefstructrec/*定义一个结构体类型*/{charname[20];/*第一个元素为学生姓名，20 个字节*/shortnumber;/*第一个元素为学生学号，2 个字节（输入注意不要超出）*/shortscore[M];/*（M 为全局 3）依次定义三门科目分数数，英，机*/floataverage;/*定义浮点型平均数，保留 2 位小数，有函数计算赋值*/学生成绩录入修改录入错误增加录入数据重新排序并修按平均分排序查看结果录入学生成绩增加学生成绩对输入有误信表格查看查看结果以平均分柱状查找学生信息学生成绩信息管理退出按姓名查找并}score;scorestu[N];/*（N 为全局 100）定义全局总数 100个学生信息以录入*/(3)对于该程序的一点说明1.学号在 0~32768 之间，请录入前对学号做好数据处理。2.该系统的成绩满分为一百分制，如有某科成绩不符合应提前处理。3.录入退出后，同样的数据不需两次输入，可直...
