2025 年钟楼区学校年度绩效进展性指标考核细则 怀小 学校 序号考核项目2025 年学校目标学校自评说明考核责任部门1学校环境建设（20 分）完成主教学楼 10 个厕所的改造，达到安全、干净、美化的目标
怀小主教学楼的 10 个厕所年久失修，管道老化，防水层渗漏，地面瓷砖不防滑，功能区分不合理
2025 教文局下拨经费近 50 万进行彻底改造，学校将请专门公司设计，并积极吸纳师生意见，估计今年 9 月 1 日投入使用
后勤保障科2老师队伍建设（20 分）新增本科就读 8 人，4 人获得本科文凭，2—3 人获市教 坛 新 秀 、 教 学 能 手 称号，2—3 人获区学科、骨干称号，2—3 人通过中学高级老师评审
我校现有 30 周岁以下老师 24 人，其中具备五级梯队称号的老师 7 人，占 29%
本校将通过师徒结对、小课题讨论、课堂教学诊断等多个途径，加强青年老师队伍建设，让更多的青年老师脱颖而出，形成合理的骨干老师梯队
人事科3教学课程讨论（20 分）（1）实验老师的课堂形态要有突破，面上老师逐步跟进
围绕“自由课堂”建设确立学校十二五课题，上半年完成选题和先行讨论，讨论方案暑期通过专家论证，下半年正式进入实施阶段
教研室（2）初步构建拓展类课程框架依托家长资源形成学校、班级二个层面的校外实践基地，扎实推动校外实践活动；继续推动家长进课堂、名人名家进校园活动；进一步深化寒暑假作业改革
从而实现“见多识广”的培育目标
4优秀项目打造（20 分）《亲近数学》读本 12册全部出版，并推向全国市场
《亲近数学》读本单册将于 3 月中旬正式出版，4 月面对常州市举办推介会
双册编写工作六月底结束，10 月正式出版
11 月与《小学生数学报》合办“第一届全国小学数学文化建设研讨会”，面对全国推广本套丛书
教育文体科总结学校开展儿童阅读的经验，进行常态化推动，并在第七届中国儿童阅读
