xx 学校 2025 年暑期实践活动指导方案暑期是对学生进行爱国主义教育、拓宽学生视野、培育学生社会实践 能力、培育学生兴趣爱好、提高学生综合素养的有利时机。我校将充分挖 掘社会教育资源，依托学校、社会和家庭的教育力量，大力开展系列暑期 趣味实践活动，丰富少年儿童的假期生活。活动一：“沿着光辉的足迹争做合格的接班人”。在暑期，学生自觉阅读革命故事、小英雄故事等相关书籍或由父母带 孩子到纪念碑、历史博物馆、红色圣地去参观、旅游等。通过活动使学生 近距离与历史对话、与伟人对话，切身的去体会党的光辉历程，党员的高 尚品质，从而激发学生的爱国、爱党之情。具体做法：1、家长在暑假期间带孩子到各革命圣地去参观、游览，亲身体验红 军长征的艰辛、了解党的光辉历程，感受祖国、家乡的变化和美好，写出 心得体会和参观游记。（开学后，每班收集好学生图文并茂的参观游记（A4 纸）展示在自己班级内，学校优秀习作、照片进行评选和展示。）2、学生阅读有关党史、英雄人物事迹、优秀党员等方面的书籍，进 行知党、信党、爱党、爱国、爱家乡等情感教育。仔细阅读后撰写一篇读后感。读后感的要求为：① 主题鲜亮，立意新颖，内容真实，感情真挚，条理清楚，语句通 顺。② 必须是学生本人的真实作品，不能抄袭。③ 字数：二年级 150 字左右，三-四年级 4 字左右，五-六年级 6 字左右。④ 一律用 4 字方格纸，学生本人用钢笔（水笔）或圆珠笔或铅笔楷书 或行书手写，一式一份。（开学时将读后感交给老师。学校将分年级进行 评选优秀读后感，并从中推举优秀作品参加上级的评选。）⑤ 3 — 5 年级学生每人办一份手抄报（8 开）。（其中三、四年级以“建 党 1 周年”为主题，五年级以“安全法制”为主题，六年级以“抗击疫 情”为主题。）开学时，每班选送 5 副作品交到年级德育处。3、做好《亲子阅读卡》的记录：根据自己阅读的书籍做好《亲子阅 读卡》的记录，鼓舞家长和学生一起设计亲子阅读卡进行美化装饰。（开 学后各班上交4 份作品，学校德育处将择优进行校级展示并评奖。）活动二：“文明出行、学生先行，做讲文明、有秩序的小学生”。对学生进行文明礼仪教育，教育学生在假期，不论在家还是外出都要 “做文明事，当文明人”。通过活动的开展，使学生养成文明出行、走人 行道、坚持有序排队、礼貌让座，自觉遵守交通规则，做讲规则、讲文 明、有秩序的小学生。具体做法：文明过公路...
