XX 学校双减工作方案为仔细贯彻教育主管部门文件精神，全面推动素养教育，切实减 轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而 有个性地进展，本着对学生未来负责的态度，进一步把上级关于“双 减''的要求落到实处，科学把握“双减”的精神实质，特制定本方案，一、组织领导为统畴推动学校"双减”工作全面、高效、有序进行，学校成立“双 减”工作领导小组，具体名单如下；组长：XXX副组长；XXX、XXX组员：XXX. XXX二、落实减负措施（一）积极动员，广泛宣传召开老师会议，组织学习“双减”工作的有关文件，领悟精神实质, 深刻理解“双减”的深远意义；利用老师业务学习的时间，组织老师从 理论与实践两个层面开展“一堂好课的标准*如何有效转化后进 生'心双减，切实推动素养教育”等专题研讨，辩证认识“双减”工作。 利用家长会、公众号等多种形式，向家长、学生宣讲素养教育观、全 面进展观，搞好“双减''宣传工作，取得家长和社会的理解、支持和监 督,形成合力.共同做好“双减”匚作。（二）手机管理工作1、广泛听取各方意见建议，细化手机管理规定，及时解决学校 手机管理中存在的问题。将学校手机管理情况纳入班级常监督范围, 确保有关要求全面落实到位，促进学生健康成长.2、学校将手机管理的有关要求，通过家长会、班级群等方式， 告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。让 家长了解学生使用手机的利与弊，不要盲日听从孩子的话，告诉孩子, 不要沉迷于手机游戏与网络，告诉孩子要能正确使用手机&家长应履 行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合 力心3、将手机管理纳入学校 H 常管理，制定《XX 学校手机管理制 度》，明确统一保管的场所（保安室）、方式、责任人（保安），提供 必须保管装置。公开学校办公电话沟通热线，解决学生与家长通话需 求。学校办公电话对学生开放。4、将手机管理纳入学校日常管理，制定 《XX 学校手机管理制 度》，明确统一保管的场所（保安室）、方式、责任人（保安），提供 必须保管装置公开学校办公电话构通热线，解决学生与家长通话需 求。学校办公电话对学生开放。树立科学育人观念。引导家长树立科学育儿观念，正确认识孩子成长规律，尊重孩子 个性差异和天性，把培育孩子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教 育的首要目标，理性设置对孩子的期望值，鼓舞孩子尽展其才。家长 应切实履行家庭教育职责，严格...
