学校落实“五项管理”工作实施方案为积极落实上级有关部门关于加强中小学生“手机、睡眠、作业、读 物、体质”五项管理的工作要求，进一步建立健全学校、家庭、社会协同 育人机制，形成教育合力，全面提高育人质量，结合教育局相关文件精 神，我校特制定一系列措施，让每一个孩子能够拥有阳光的心态、强健的 体魄、美好的品德。一、手机管理为保护学生视力，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健康进展，根 据有关文件要求，我校对学生手机管理做出明确规定，学生原则上不能将 手机带入校园，禁止带入课堂。为把相关要求落到实处，学校特提出如下 建议：1、学生在校期间原则上不能将手机带入校园。上学期间，家长有特 殊情况需要找学生，可通过班主任和任课老师联系。2、家长们要以身作则，言传身教，科学合理使用手机，尽量不在孩 子面前玩手机游戏，切忌自身沉溺于手机和网络，给孩子树立一个良好的 榜样。3、家长要营造良好的家庭氛围，关注孩子心理健康，防止孩子因为 情感缺失等原因沉迷于网络和手机游戏。4、建议家长不要为孩子配备手机。学生如有急事可使用老师的手机 或使用学校的公共电话与家长取得联系。5、如需带电话手表等有通讯功能的物品，到校后交至班主任处统一 进行管理，放学后开机联系。二、睡眠管理好的睡眠胜过一切营养，充足的睡眠是能保障儿童的身体发育与智能 进展，也是健康心理的重要保证。通过家校合作，共同为儿童创设一个良 好的睡眠环境。1、帮助学生制订作息时间表，促进学生自主管理、规律作息、按时 就寝。小学生就寝时间一般不晚于 21:20，保证每天睡眠时间达到 10 个小 时。初中生就寝时间一般不晚于 22:，保证每天睡眠时间达到 9 个小 时。2、家长要帮孩子养成准时上床，按时入睡的好习惯。良好的睡眠习 惯有助于孩子尽快进入睡眠状态，提高睡眠质量。3、给孩子营造良好的睡眠环境。控制室内适宜的亮度、温度及湿 度。屏蔽噪音，确保学生身心放松、按时宁静就寝。4、学校不要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，学生在 8:10 开始根据高中低年级错时入校，8:30 前不进行统一授课。三、读物管理学校禁止任何人以任何形式进校销售课外读物，禁止任何人强制或者 变相强制学生购买课外读物。1、建议家长有时间多带孩子去书店、图书馆，以教育主管部门推举 书目为重点，为孩子购买一些适合的书籍，培育从小爱读书、勤读书的好 习惯。2、设立亲子阅读时间。每天抽出一定时间，和...
