高考生物一轮复习 第九单元 生物与环境 第31讲 生态系统的结构限时训练提升考能 试题VIP免费

第31讲生态系统的结构(时间：30分钟)一、选择题1.下列对于相关实例的判断正确的是()A.一片森林中的杉树可组成一个群落B.池塘中的全部生物构成一个生态系统C.一块稻田中的所有三化螟幼虫、蛹和成虫构成种群D.组成加拉帕戈斯群岛的13个主要岛屿的鸟类各自形成独立的13个种群解析群落指的是生活在一定区域中的全部生物的总和，A项中只包括杉树一个物种，应为种群，A错误；生态系统是指无机环境和生物群落相互作用形成的统一整体，B项中没有包括无机环境，应该是生物群落，不是生态系统，B错误；种群应该包括同种生物中的所有个体，C正确；种群是生活在一定区域内的同种生物的全部个体，鸟类不属于同种生物，D错误。答案C2.下列有关生态系统成分的叙述，正确的是()A.自养生物都属于生产者，都可以通过光合作用合成有机物B.动物都是消费者，其中食草动物为初级消费者C.分解者都是腐生生物，是生态系统不可缺少的成分D.非生物的物质和能量是指阳光、水分、空气、细菌等解析自养生物都属于生产者、但不一定都通过光合作用合成有机物，如硝化细菌可通过化能合成作用合成有机物；动物未必是消费者如蚯蚓为分解者；细菌应属生物群落范畴不是非生物成分。答案C3.(2015·贵阳期末)若要表示一个生态系统营养物质的流动情况，往往得到的是网状的复杂结构，这是由于()A.生产者的数量最多B.能量在各营养级间逐级递减C.生态系统的物质流失D.消费者不只以一种生物为食解析一个生态系统中营养物质流动的渠道是食物网，食物网的形成是因为消费者往往不只以一种生物为食，D正确。答案D4.下列有关生态系统中食物链和食物网的描述，不正确的是()A.生产者和消费者是食物链中必不可少的两类生物B.竞争和捕食是食物网中常见的种间关系C.一般食物网越复杂的生态系统其抵抗力稳定性越强D.营养级越多的食物网中食物链的条数就越多解析生态系统包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者，其中生产者和消费者是构成食物链所必不可少的，A正确；捕食是食物网中必有的种间关系，另外可能会存在竞争关系，B正确；生态系统的抵抗力稳定性与其营养结构的复杂程度呈正相关，而营养结构的复杂程度又可在食物网的复杂程度上体现，C正确；也有可能存在一条很长的食物链，其上存在多个营养级，D错误。答案D5.如图表示某生态系统的食物网，关于此食物网的叙述，错误的是()A.该食物网共有4条食物链B.野兔、鹿及昆虫均为初级消费者C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级D.如果土壤受到污染，鹰体内的污染物积累浓度可能最高解析本题考查食物网的相关知识，食物链有6条。所以A错。答案A6.a、b、c表示在某生态系统中三个种群数量变化相互关系，下列描述正确的是()A.a肯定是生产者，b肯定是初级消费者B.a→b→c构成一条食物链C.a与b、b与c为捕食关系D.a与c为竞争关系解析从图中只能判断出a与b、b与c为捕食关系(a捕食b，b捕食c)，但a不一定是生产者。答案C7.如图是某池塘生态系统中的两条食物链，大量捕捞花鲢后，各种群数量将有所变化，下列能正确反映短期内种群数量变化趋势的是()A.绿藻上升B.白鲢下降C.水蚤下降D.乌鱼上升解析大量捕捞花鲢后，乌鱼的食物减少，乌鱼为了生存，就必须多食其他食物(白鲢)，则白鲢数量会下降。答案B8.(2015·邢台摸底)在生态系统的营养结构中，食物网可使()A.系统营养结构的复杂程度不断增加B.每种生物都能将能量传递到下一营养级C.每种生物都限定在一条食物链的固定位置上D.很多互有联系的食物链连接成复杂的营养关系解析食物链、食物网构成生态系统的营养结构，若食物网变得简单，则系统营养结构复杂程度会降低；处于食物链最高营养级的生物不能将能量传递到下一营养级；每种生物可以位于多条食物链中，而在不同食物链上的位置可能不同；很多互有联系的食物链连接起来构成复杂的营养结构，即食物网。答案D9.(2015·大庆二模)某同学绘制的生态系统概念图如下，下列叙述不正确的是()A.①表示生态系统的组成成分B.③中不包括分解者和非生物的物质和能量C.④中包括某些微生物，并且都是自养生物D.生态系统的物质循环和能量流动相互依存、不可分割解析分析概念图可知，①为生态系统的结构，A...