《计算机组成原理》教学大纲(12 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
《计算机组成原理》教学大纲本门课程的教学目标和要求：《计算机组成原理》是计算机科学与技术专业的一门核心专业基础课
通过本课程的学习，使学生掌握计算机系统的基本组成、计算机中数据的表示方法、计算机各硬件部件的功能和工作原理等，为学生学习计算机专业课打下坚实的基础
要求学生：1
从总体上了解计算机硬件、软件、计算机主要部件的基本概念；2
掌握计算机中各种数据的表示方法；3
掌握运算器的功能、组成和工作原理；4
掌握广泛使用的各类半导体存储器的工作原理和特性、主存储器系统的设计、多级存储器层次结构；5
掌握 CPU 的组成、CPU 各个部件在计算机运行过程中的作用、如何实现各条指令的功能；6
掌握指令的格式、常见的寻址方式和指令的主要类型；7
掌握总线的概念、特性和几种常用的总线标准；8
掌握几种基本的信息交换方式和常用的外围设备的工作原理
教学重点和难点：本课程重点是：运算方法和运算器、存储系统、中央处理器
本课程难点是：存储系统和中央处理器
教学对象：计算机科学与技术专业本科大学生
教学方式：采纳多媒体教学
教学时数：60 学时
教学具体内容及学时分配：第一章 概论（2 学时）教学目标和要求：通过学习本章，使学生了解计算机硬件、软件的概念和计算机的基本组成，从总体上认识计算机
要求学生：1
了解计算机的分类和应用领域；2
了解计算机硬件的概念和基本组成；3
了解计算机层次结构
教学重点和难点：本章重点：计算机硬件、软件的概念和计算机的基本组成
教学方式：课堂讲授 2 学时
第一节 计算机系统简介（0
5 学时）一、计算机系统简介计算机软件、硬件概念
二、计算机层次结构将计算机的层次结构
第二节 计算机的基本组成（1 学时）一、数字计算机的硬
